為了研究樂音的物理規(guī)律,某同學(xué)用計(jì)算機(jī)同時(shí)錄制下優(yōu)美的笛聲do和sol,然后在電腦上用軟件播放,分別得到如下圖(a)和圖(b)的兩個(gè)振動(dòng)圖象,由此可以判斷
A.do和sol的周期之比約為2:3
B.do和sol的頻率之比約為2:3
C.do和sol在空氣中傳播的波速之比為3:2
D.do和sol在空氣中傳播的波長之比為2:3
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是研究光電效應(yīng)的電路.某同學(xué)利用該裝置在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流I與A、K兩極之間的電極UAK的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示.則下列說法正確的是 ( )
A.甲光對(duì)應(yīng)的光電子的最大初動(dòng)能小于丙光對(duì)應(yīng)的光電子的最大初動(dòng)能
B.甲光和乙光的頻率相同,且甲光的光強(qiáng)比乙光強(qiáng)
C.丙光的頻率比甲、乙光的大,所以光子的能量較大,丙光照射到K極到電子從K極射出的時(shí)間間隔明顯小于甲、乙光相應(yīng)的時(shí)間間隔
D.用強(qiáng)度相同的甲、丙光照射該光電管,則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
2013年6月20日,航天員王亞平在“天宮一號(hào)”艙內(nèi)授課,演示了小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。小球運(yùn)動(dòng)過程中一定會(huì)發(fā)生變化的是( )
A.速度大小 B.速度方向 C加速度大小 D.角速度大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
在真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷,若保持它們之間的距離不變,僅將各自的電荷量均減小為原來的
,則它們之間的庫侖力將( )
A.增大為原來的2倍 B.增大為原來的4倍
C.減小為原來的
D.減小為原來的![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì),下列說法正確的是:( )
A、 摩擦起電現(xiàn)象說明了機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能,也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷
B、 摩擦起電說明電荷可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
C、 感應(yīng)起電說明電荷可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
D、感應(yīng)起電說明電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體上去了
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科目:高中物理 來源: 題型:
用如圖裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,跨過定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B,A下端與通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C,固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方。系統(tǒng)靜止時(shí)C、D間的高度差為h。先接通電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,再由靜止釋放B,系統(tǒng)開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)B穿過圓環(huán)D時(shí)C被D阻擋而停止。
①整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖乙所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz。由此可計(jì)算出C被阻擋前B的加速度大小a = m/s2;B剛穿過D時(shí)的速度大小v = m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
②該實(shí)驗(yàn)中需驗(yàn)證等式是 (用M、m、v和重力加速度g表示)。還可運(yùn)用圖象法加以驗(yàn)證:改變物塊B的釋放位置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),記錄每次C、D間的高度差h,并求出B剛穿過D時(shí)的速度v,作出v2 – h圖線如圖丙所示,根據(jù)圖線得出重力加速度的表達(dá)式g= ,代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮”容^,判斷系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒。
③在不增加實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請(qǐng)?zhí)岢鰷p小實(shí)驗(yàn)誤差的一個(gè)辦法。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,物體M在豎直向上的拉力F的作用下靜止-在斜面上,關(guān)于M受力的個(gè)數(shù),下列說法中正確的是
A.M一定是受兩個(gè)力作用
B.M一定是受四個(gè)力作用
C.M可能受三個(gè)力作用
D.M不是受兩個(gè)力作用就是受四個(gè)力作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,AOB是光滑水平軌道,BC是半徑為R的光滑的1/4固定圓弧軌道,兩軌道恰好相切.質(zhì)量為M的小木塊靜止在O點(diǎn),一個(gè)質(zhì)量為m的子彈以某一初速度水平向右射入小木塊內(nèi),并留在其中和小木塊一起運(yùn)動(dòng),且恰能到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn)C(木塊和子彈均可以看成質(zhì)點(diǎn)).求:
(1)子彈射入木塊前的速度;
(2)若每當(dāng)小木塊返回到O點(diǎn)或停止在O點(diǎn)時(shí),立即有相同的子彈射入小木塊,并留在其中,則當(dāng)?shù)?顆子彈射入小木塊后,小木塊沿圓弧軌道能上升的最大高度為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,OO′為水平擋板,S為一電子源,它可以向a、b、c、d四個(gè)垂直磁場的方向發(fā)射速率相同的電子(ac垂直O(jiān)O′,bd平行OO′),板OO′下方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁場范圍足夠大,不計(jì)電子重力,則擊中擋板可能性最大的方向是
A.a B.b C.c D.d
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