如圖所示,光滑斜面固定在水平面上,第一次讓小球從斜面頂端A由靜止釋放,使小球沿斜面滑到底端B;第二次將小球從斜面頂端A沿水平方向拋出,使小球剛好落到斜面底端B。比較兩次小球的運動,下列說法正確的是( )
A.第二次小球運動經(jīng)歷時間更長
B.第一次小球運動速度變化更快
C.第二次小球到達B點的速度更大
D.兩種情況小球到達B點的速度方向相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,MON為張角為900的V型光滑支架,小球靜止于支架內(nèi)部,初始時刻支架的NO邊處于豎直方向,將支架繞O點順時針緩慢轉(zhuǎn)動900的過程中,NO板對小球彈力變化情況為( )
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A.一直增大 B.一直減小 C.先增大后減小 D.先減小后增大
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一質(zhì)點沿直線運動,其v﹣t圖象恰好是與兩坐標軸相切的四分之一圓弧,切點的坐標分別為(0,10)和(20,0).如圖所示,該質(zhì)點在20s內(nèi)的平均速度和10s末的加速度分別是(橢圓面積S=πab,其中a、b分別為橢圓半長軸和半短軸)( 。
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| A. | 2.15m/s | B. | 2.15 m/s |
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| C. | 5.49 m/s | D. | 5.49 m/s |
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在風洞實驗室中進行如圖所示的實驗。在傾角為37°的固定斜面上,有一個質(zhì)量為1kg的物塊,在風洞施加的水平恒力F作用下,從A點由靜止開始運動,經(jīng)過1.2s到達B點時立即關(guān)閉風洞,撤去恒力F,物塊到達C點時速度變?yōu)榱。通過速度傳感器測得這一過程中物塊每隔0.2s的瞬時速度,下表給出了部分數(shù)據(jù):
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已知sin37° =0.6,cos37° =0.8,g取10m/s2。求:
(1)A、C兩點間的距離;
(2)水平恒力F的大小。
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如圖所示,質(zhì)量為m=245g的物塊(可視為質(zhì)點)放在質(zhì)量為M=0.5kg的木板左端,足夠長的木板靜止在光滑水平面上,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為
=0· 4。質(zhì)量為m0=5g的子彈以速度v0=300m/s沿水平方向射人物塊并留在其中(日寸間極短),g取10m/s2。子彈射入后,求:
(i)物塊相對木板滑行的時間;
(ii)物塊相對木板滑行的位移。
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如圖所示,質(zhì)量為優(yōu)的物塊從傾角為θ的傳送帶底端由靜止釋放,傳送帶由電動機帶動,始終保持速率v勻速運動,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ(μ>tanθ),物塊到達頂端前能與傳送帶保持相對靜止。在物塊從靜止釋放到相對傳送帶靜止的過程中,下列說法正確的是( )
A.電動機因運送物塊多做的功為mv2
B.系統(tǒng)因運送物塊增加的內(nèi)能為![]()
C.傳送帶克服摩擦力做的功為
mv2
D.電動機因運送物塊增加的功率為μmgvcosθ
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圖1中,質(zhì)量為m1=1kg的物塊疊放在質(zhì)量為m2=3kg的木板右端。木板足夠長,放在光滑的水平地面上,木板與物塊之間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2。整個系統(tǒng)開始時靜止,重力加速度g=10 m/s2。
(1)在木板右端施加水平向右的拉力F,為使木板和物塊發(fā)生相對運動,拉力F至少應為多大?
(2)在0~4 s內(nèi),若拉力F的變化如圖2所示,2s后木板進入μ2=0.25的粗糙水平面,在圖3中畫出0~4 s內(nèi)木板和物塊的v-t圖象,并求出0~4 s內(nèi)物塊相對
木板的位移大小和整個系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。
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如圖,一半徑為R的圓表示一柱形區(qū)域的橫截面(紙面),O為圓心。在柱形區(qū)域內(nèi)加一方向垂直于紙面向外的勻強磁場,一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子沿圖中直徑從圓上的A點射入柱形區(qū)域,在圓上的D點離開該區(qū)域,已知圖中
,現(xiàn)將磁場換為豎直向下的勻強電場,同一粒子以同樣速度沿直徑從A點射入柱形區(qū)域,也在D點離開該區(qū)域。若磁感應強度大小為B,不計重力,試求:
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(1)電場強度E的大。
(2)經(jīng)磁場從A到D的時間與經(jīng)電場從A到D的時間之比。
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某運動員(可看作質(zhì)點)參加跳臺跳水比賽,t=0是其向上起跳離開跳臺瞬間,其速度與時間關(guān)系圖象如圖所示,則( )
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A. t1時刻開始進入水面
B. t2時刻開始進入水面
C. t3時刻已浮出水面
D. 0~t2時間內(nèi),運動員處于超重狀態(tài)
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