| A. | 這列波的波長是10cm | |
| B. | 質(zhì)點(diǎn)A的振幅為零 | |
| C. | 質(zhì)點(diǎn)B此刻向y軸正方向運(yùn)動(dòng) | |
| D. | 質(zhì)點(diǎn)C再經(jīng)過0.15s通過平衡位置 | |
| E. | 質(zhì)點(diǎn)一個(gè)周期內(nèi)通過的路程一定為1.6cm |
分析 波動(dòng)圖象反映質(zhì)點(diǎn)的位移隨空間位置的變化,能直接讀出波長和振幅.簡諧運(yùn)動(dòng)中,各振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的振幅都相同.運(yùn)用波形的平移法判斷質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向.由波速公式求出周期,分析質(zhì)點(diǎn)C再經(jīng)過0.15s的位置.質(zhì)點(diǎn)一個(gè)周期內(nèi)通過的路程一定為四倍振幅.
解答 解:A、由圖知:這列波的波長是12m.故A錯(cuò)誤.
B、圖示時(shí)刻A點(diǎn)的位移為零,但振幅為0.4cm.故B錯(cuò)誤.
C、簡諧橫波向x正方向傳播,波形向右平移,則知質(zhì)點(diǎn)B此刻向y軸正方向運(yùn)動(dòng).故C正確.
D、該波的周期為T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{12}{20}$s=0.6s,則t=0.15s=$\frac{T}{4}$,則知質(zhì)點(diǎn)C再經(jīng)過0.15s通過平衡位置.故D正確.
E、質(zhì)點(diǎn)一個(gè)周期內(nèi)通過的路程一定為四倍振幅,即為4×0.4cm=1.6cm,故E正確.
故選:CDE
點(diǎn)評(píng) 本題采用波形平移法研究質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況,是經(jīng)常運(yùn)用的方法.抓住波形經(jīng)過一個(gè)周期向前平移一個(gè)波長,質(zhì)點(diǎn)一個(gè)周期內(nèi)通過的路程一定為四倍振幅.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | B、C兩物塊受到的彈簧彈力大小相等 | |
| B. | 地面對(duì)物塊A的支持力最大 | |
| C. | 地面對(duì)物塊C的摩擦力最大 | |
| D. | 三種情況下,地面對(duì)物塊的支持力和彈簧對(duì)物塊彈力的合力大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | F1和F2的大小之比為12:5 | B. | A、B的位移大小之比為6:5 | ||
| C. | 在2t0和3t0間的某一時(shí)刻B追上A | D. | F1和F2的大小之比為3:5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 1:1:1 | B. | 1:1:3 | C. | 1:2:3 | D. | 1:2:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 電容器所帶的電荷量是指一個(gè)極板所帶電荷量的絕對(duì)值 | |
| B. | 電場(chǎng)強(qiáng)度定義式中,E=$\frac{F}{q}$中,E與F成正比,與q成反比 | |
| C. | 物體的速度發(fā)生變化時(shí),該物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定發(fā)生變化 | |
| D. | 帶電粒子所受的洛倫茲力一定垂直于粒子的運(yùn)動(dòng)方向,故洛倫茲力始終對(duì)帶電粒子不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 它所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力和反作用力 | |
| B. | 桌面對(duì)它的支持力的大小等于它所受的重力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力 | |
| C. | 它對(duì)桌面的壓力就是它所受的重力,這兩個(gè)力是同一性質(zhì)的力 | |
| D. | 它對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 碰前滑塊Ⅰ與滑塊Ⅱ速度之比為7:2 | B. | 碰前滑塊Ⅰ的動(dòng)量比滑塊Ⅱ的動(dòng)量大 | ||
| C. | 碰前滑塊Ⅰ的動(dòng)能比滑塊Ⅱ的動(dòng)能小 | D. | 滑塊Ⅰ的質(zhì)量是滑塊Ⅱ的質(zhì)量的$\frac{1}{6}$倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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