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（2014?普陀區(qū)二模）圖示是用來(lái)監(jiān)測(cè)在核電站工作的人員受到輻射情況的胸章，通過(guò)照相底片被射線感光的區(qū)域，可以判斷工作人員受到何種輻射當(dāng)胸章上1mm鋁片和3mm鋁片下的照相底片被感光，而鉛片下的照相底片未被感光時(shí)，則工作人員可能受到了輻射的射線是（ ）

A.α和β B.α和γ C.β和γ D.α、β和γ

 

A

【解析】

試題分析：本題考查三種射線的貫穿能力：α射線貫穿能力很差，用一張紙就能把它擋�。律渚�貫穿本領(lǐng)較強(qiáng)，很容易穿透黑紙，也能穿透幾厘米厚的鋁板．γ貫穿本領(lǐng)更強(qiáng)，甚至能穿透幾厘米厚的鉛板．

【解析】
α射線貫穿能力很差，在空氣中只能前進(jìn)幾厘米，用一張紙就能把它擋�。�

β射線貫穿本領(lǐng)較強(qiáng)，很容易穿透黑紙，也能穿透幾厘米厚的鋁板．

γ貫穿本領(lǐng)更強(qiáng)，甚至能穿透幾厘米厚的鉛板．

由于本題目中射線能穿透1mm和3mm的鋁板，但不能穿透鉛板，故一定不含γ射線，但一定含有β射線，可能含有α射線．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?安徽三模）如圖所示，在一個(gè)真空環(huán)境里，有一個(gè)空心導(dǎo)體球，半徑為a，另有一個(gè)半徑為b的細(xì)圓環(huán)，環(huán)心與球心連線長(zhǎng)為L(zhǎng)（L＞a），連線與環(huán)面垂直，已知環(huán)上均勻帶電，總電荷量為Q．當(dāng)導(dǎo)體球接地時(shí)（取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零，與帶電量為q的點(diǎn)電荷相距r處電勢(shì)為φ=k，k為靜電力恒量），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.球面上感應(yīng)電荷量為q感=﹣

B.球面上感應(yīng)電荷量為q感=﹣

C.感應(yīng)電荷在O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為E感=k

D.感應(yīng)電荷在O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為E感=k

 

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科目：高中物理 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.4信息化社會(huì)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.攝像機(jī)實(shí)際上是一種將光信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的裝置

B.電磁波中電場(chǎng)能量最大時(shí)，磁場(chǎng)能量為零；磁場(chǎng)能量最大時(shí)，電場(chǎng)能量為零

C.攝像機(jī)在1s內(nèi)要傳送25幅畫(huà)面

D.電視機(jī)實(shí)際上是一種將電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)楣庑盘?hào)的裝置

 

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科目：高中物理 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.3電磁波的發(fā)射和接收卷（解析版） 題型：選擇題

（2013?浙江）關(guān)于生活中遇到的各種波，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電磁波可以傳遞信息，聲波不能傳遞信息

B.手機(jī)在通話時(shí)涉及的波既有電磁波又有聲波

C.太陽(yáng)光中的可見(jiàn)光和醫(yī)院“B超”中的超聲波傳遞速度相同

D.遙控器發(fā)出的紅外線波長(zhǎng)和醫(yī)院CT中的X射線波長(zhǎng)相同

 

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科目：高中物理 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.2電磁波譜練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?朝陽(yáng)區(qū)一模）關(guān)于α、β、γ三種射線，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.α射線是一種波長(zhǎng)很短的電磁波 B.γ射線是一種波長(zhǎng)很短的電磁波

C.β射線的電離能力最強(qiáng) D.γ射線的電離能力最強(qiáng)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.1電磁波的發(fā)現(xiàn)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?靜安區(qū)二模）目前雷達(dá)發(fā)出的電磁波頻率多在200MHz～1000MHz的范圍內(nèi)，下列關(guān)于雷達(dá)和電磁波的說(shuō)法正確的是（ ）

A.真空中，上述頻率范圍的電磁波的波長(zhǎng)在30m～150m之間

B.電磁波是由恒定不變的電場(chǎng)或磁場(chǎng)產(chǎn)生的

C.波長(zhǎng)越短的電磁波，越容易繞過(guò)障礙物，便于遠(yuǎn)距離傳播

D.測(cè)出從發(fā)射無(wú)線電波到接收反射回來(lái)的無(wú)線電波的時(shí)間，就可以確定障礙物的距離

 

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科目：高中物理 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.1電磁波的發(fā)現(xiàn)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013?開(kāi)封模擬）類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法．某同學(xué)對(duì)機(jī)械波和電磁波進(jìn)行類比，總結(jié)出下列內(nèi)容，關(guān)于下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.機(jī)械波的頻率、波長(zhǎng)和波速三者滿足的關(guān)系，對(duì)電磁波也適用

B.機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象

C.機(jī)械波的傳播依賴于介質(zhì)，而電磁波可以在真空中傳播

D.機(jī)械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波

E.機(jī)械波與電磁波都是機(jī)械振動(dòng)產(chǎn)生的

 

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科目：高中物理 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.6自感現(xiàn)象+渦流練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?紅橋區(qū)一模）如圖所示，電路甲、乙中，電阻R和自感線圈L的直流電阻值相同都較小，接通S，使電路達(dá)到穩(wěn)定，燈泡D發(fā)光．則（ ）

A.在電路甲中，斷開(kāi)S，D將逐漸變暗

B.在電路甲中，斷開(kāi)S，D將先變得更亮，然后漸漸變暗

C.在電路乙中，斷開(kāi)S，D將立刻熄滅

D.在電路乙中，斷開(kāi)S，D將變得更亮，然后漸漸變暗

 

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科目：高中物理 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中物理必修二第六章6.6練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?綿陽(yáng)模擬）如圖甲所示，一固定在地面上的足夠長(zhǎng)斜面，傾角為37°，物體A放在斜面底端擋板處，通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)繩跨過(guò)光滑輕質(zhì)滑輪與物體B相連接，B的質(zhì)量M=1kg，繩繃直時(shí)B離地面有一定高度．在t=0時(shí)刻，無(wú)初速度釋放B，由固定在A上的速度傳感器得到的數(shù)據(jù)繪出的A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖乙所示，若B落地后不反彈，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.物體A開(kāi)始下滑的加速度為8m/s2

B.物體A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，繩的拉力對(duì)A做的功W=3J

C.0.25s時(shí)物體A的重力的瞬時(shí)功率3w

D.物體A從底端開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到再次返回到底端過(guò)程克服摩擦力做功等于物體A的機(jī)械能減少

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案