分析 實(shí)驗(yàn)中要形成電流,故導(dǎo)電紙應(yīng)放在最上方,同時(shí)要在白紙上出現(xiàn)痕跡,故應(yīng)放復(fù)寫紙和白紙.
解答 解:導(dǎo)電紙應(yīng)放到最上層,從而形成電流,而為了得出痕跡,應(yīng)把白紙放在復(fù)寫紙的下方,故由下至上依次是白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙.
故答案為:導(dǎo)電.
點(diǎn)評(píng) 本題考查采用等效電流場(chǎng)模擬電場(chǎng)線的實(shí)驗(yàn),注意實(shí)驗(yàn)中采用了兩電極在紙面上形成的穩(wěn)定的電場(chǎng)場(chǎng),明確如何找出等電勢(shì)點(diǎn),.這樣就可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,知道如何選擇實(shí)驗(yàn)器材.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 若小球帶正電,當(dāng)A B間距增大時(shí),小球打在N的右側(cè) | |
| B. | 若小球帶正電,當(dāng)A B間距減小時(shí),小球打在N的左側(cè) | |
| C. | 若小球帶負(fù)電,當(dāng)A B間距增大時(shí),小球仍打在N點(diǎn) | |
| D. | 若小球帶負(fù)電,當(dāng)A B間距減小時(shí),小球可能打在N的左側(cè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 物體先沿一個(gè)平面滾動(dòng),然后向山下滾,最后靜止 | |
| B. | 物體開始靜止,然后向山下加速滾動(dòng),最后靜止 | |
| C. | 物體先以恒定的速度運(yùn)動(dòng),然后逐漸變慢,最后靜止 | |
| D. | 物體開始時(shí)靜止,然后向負(fù)方向勻速直線運(yùn)動(dòng),最后靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的低 | |
| B. | a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的小 | |
| C. | 檢驗(yàn)電荷-q在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的大 | |
| D. | 將檢驗(yàn)電荷-q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過程中,電場(chǎng)力做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 加速度是矢量 | |
| B. | 加速度與速度無關(guān) | |
| C. | 加速度只會(huì)使速度的大小增加 | |
| D. | 通過物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象可以求得其加速度大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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