| A. | 微波爐是利用可見光來加熱食物的 | |
| B. | 利用紫外線能滅菌消毒制作紫外線消毒柜 | |
| C. | 用紅外線遙感可以在飛機(jī)或人造地球衛(wèi)星上勘測地?zé)、監(jiān)視森林火情 | |
| D. | X射線能夠穿透物質(zhì),可以用來檢查人體內(nèi)部器官 |
分析 X射線又叫做倫琴射線,是由倫琴發(fā)現(xiàn)的,射線能夠穿透物質(zhì).紅外線最顯著的作用是熱作用,波長比紅光長,利用靈敏的紅外線探測器吸收物體發(fā)出的紅外線,然后用電子儀器對接受到信號進(jìn)行處理,就可以察知被探物體的特征,這種技術(shù)就叫做紅外線遙感技術(shù).紫外線有顯著的化學(xué)作用,波長比倫琴射線長.
解答 解:A、微波爐是利用微波來加熱食物的,故A錯誤.
B、紫外線的波長比倫琴射線長,它的顯著作用是熒光與滅菌消毒作用,故B正確.
C、紅外線具有顯著的熱效應(yīng),一切物體都在不停的輻射紅外線,因此利用紅外線遙感技術(shù)可以在飛機(jī)或人造衛(wèi)星上勘測地?zé)、尋找水源、監(jiān)視森林火情、預(yù)報風(fēng)暴和寒潮,故C正確.
D、X射線是德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)的,故稱為倫琴射線,又稱為X射線,X射線能夠穿透物質(zhì),可以用來檢查人體內(nèi)部器官,故D正確.
本題選擇錯誤的,故選:A.
點(diǎn)評 對于電磁波譜中各種電磁波將產(chǎn)生的機(jī)理、紅外線和紫外線的區(qū)別,并依據(jù)各自的用途用來解答本題.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | φA<φB | B. | φA>φB | C. | EA<EB | D. | EA>EB |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 前t時間內(nèi)物體的位移與后t時間內(nèi)物體的位移之比為1:4 | |
| B. | 全過程物體的平均速度為$\frac{3}{4}$v | |
| C. | 全過程物體與傳送帶的相對位移為$\frac{3}{4}$vt | |
| D. | 全過程物體與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量為$\frac{1}{8}$mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 碰前a的動量大小為4kg•m/s | B. | 碰后b的動量大小為1.5kg•di/s | ||
| C. | 碰撞過程b的動量改變了0.5kg•m/s | D. | 碰撞過程a的動量改變了0.5kg•m/s |
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