| A. | 前階段,物品可能向傳送方向的相反方向運動 | |
| B. | 后階段,物品受到摩擦力的方向跟傳送方向相同 | |
| C. | υ相同時,μ不同的等質(zhì)量物品與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量相同 | |
| D. | μ相同時,υ增大為原來的2倍,前階段物品的位移也增大為原來的2倍 |
分析 物品放傳送帶上時在摩擦力作用下做勻加速運動,當(dāng)速度達到傳送帶速度時,將做勻速運動,根據(jù)牛頓第二定律和運動學(xué)公式進行分析.
解答 解:A、物品輕放在傳送帶上,前階段,物品受到向前的滑動摩擦力,所以物品的運動方向一定與傳送帶的運動方向相同,故A錯誤.
B、后階段,物品與傳送帶一起做勻速運動,不受到摩擦力,故B錯誤.
C、設(shè)物品勻加速運動的加速度為a,由牛頓第二定律得:f=μmg=ma
物品的加速度大小為:a=μg
勻加速的時間為:t=$\frac{v}{a}$=$\frac{v}{μg}$,
位移為:x=$\frac{v}{2}t$
傳送帶勻速的位移為:x′=vt
物品相對傳送帶滑行的距離為:△x=x′-x=$\frac{vt}{2}$=$\frac{{v}^{2}}{2μg}$
物品與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為:Q=μmg△x=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,則知υ相同時,μ不同的等質(zhì)量物品與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量相同,故C正確.
D、前階段物品的位移為:x=$\frac{v}{2}t$=$\frac{{v}^{2}}{2μg}$,則知μ相同時,υ增大為原來的2倍,前階段物品的位移也增大為原來的4倍,故D錯誤.
故選:C
點評 本題是物體在傳送帶上運動問題,物體在傳送帶的滑動摩擦力作用下做勻加速運動,速度達到傳送帶速度時,物體將和傳送帶一起勻速運動,抓住時間和位移之間的關(guān)系列式進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 滑動摩擦力對物體一定做負功 | |
| B. | 靜摩擦力對物體一定做正功 | |
| C. | 一對相互作用的滑動摩擦力對相互作用的兩物體做功代數(shù)和一定為負值 | |
| D. | 合外力對物體不做功,物體一定處于平衡狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 乙車開始反向時,甲車速度為0.5m/s方向與原速度方向相反 | |
| B. | 甲車開始反向時,乙的速度減為0.5m/s方向不變 | |
| C. | 兩車距離最近時,速率相等,方向相同 | |
| D. | 兩車距離最近時,速率都為$\frac{1}{3}$m/s,方向都與t時刻乙車的運動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 質(zhì)點的位移為圓的周長 | B. | 質(zhì)點的路程為圓的周長 | ||
| C. | 質(zhì)點的平均速度為零 | D. | 質(zhì)點轉(zhuǎn)過的角度為180度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 力F大小的取值范圍只能在0~$\frac{mg}{cosθ}$ | |
| B. | 電場強度E的最小值為$\frac{mgsinθ}{q}$ | |
| C. | 小球從A運動到B電場力可能不做功 | |
| D. | 若電場強度E=$\frac{mgtanθ}{q}$時,小球從A運動到B電勢能變化量大小可能為2mgdsin2θ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 物體運動的方向就是它的動量的方向 | |
| B. | 如果合外力對物體的沖量不為零,則合外力一定使物體的動能增大 | |
| C. | 如果物體的速度發(fā)生變化,則可以肯定它受到的合外力的沖量不為零 | |
| D. | 作用在物體上的合外力沖量不一定能改變物體速度的大小 |
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