分析 先根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)求出各個(gè)邊的長(zhǎng)度,由法拉第電磁感應(yīng)定律求出cd段、be段產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),再根據(jù)cO間的電勢(shì)差為零和ce間的電勢(shì)差為零,由歐姆定律列式求解即可.
解答 解:設(shè)OP、OM、ON中的電流大小分別為I1,I2,I3.由右手定則知:OP中電流方向由c→O,OM中電流方向由O→b,假設(shè)ON中電流方向由d→O.
根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可得:$\overline{Oc}$=$\frac{x}{cos30°}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$x,$\overline{cd}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$x,$\overline{db}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x,$\overline{Od}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$x
cd段產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) E1=B$\overline{cd}$v,db段產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為 E2=B$\overline{db}$v
由于OP和OM無電阻,所以e點(diǎn)與c點(diǎn)間的電壓Uec=0,O點(diǎn)與c點(diǎn)間的電壓UOc=0,O點(diǎn)與b點(diǎn)間的電壓UOb=0.
根據(jù)UOc=0,UOb=0,得:
E1-I1•$\overline{cd}$R+I2•$\overline{Od}$•R=0
E2-I3•$\overline{Od}$R-I2•$\overline{Od}$•R=0
又I1+I3=I2,
聯(lián)立解得:I1=I2=$\frac{Bv}{R}$,I3=0
答:OP、OM中的電流大小均為$\frac{Bv}{R}$,ON中電流為0.
點(diǎn)評(píng) 解決本題關(guān)鍵將電壓理解成電勢(shì)差,根據(jù)電壓為零,運(yùn)用歐姆定律列式解答,同時(shí)要熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)輔助答題.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 在光電效應(yīng)現(xiàn)象中光電子的最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度成正比 | |
| B. | 已知氡的半衰期是3.8天,若有8個(gè)氡原子核,經(jīng)過7.6天后就剩下兩個(gè)氡原子核 | |
| C. | 太陽內(nèi)部正在進(jìn)行劇烈的熱核反應(yīng),輻射大量能量,因而太陽質(zhì)量在不斷減小 | |
| D. | 各種原子的發(fā)射光譜都是線狀譜,不同原子的發(fā)光頻率不一樣,因此每種原子都有自己的特征譜線.人們可以通過光譜分析來鑒別物質(zhì)和確定物質(zhì)的組成. | |
| E. | 玻爾在研究原子結(jié)構(gòu)中引進(jìn)了量子化的觀念,并指出氫原子從高能級(jí)躍遷到低能級(jí)要放出光子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 小球從拋出到與P相遇的時(shí)間 | B. | 小球剛拋出時(shí)的動(dòng)能 | ||
| C. | 圓盤的半徑 | D. | 圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 力F的最小值為$\frac{4{m}^{2}gsinθ}{k{t}^{2}}$ | B. | 力F的最大值為$\frac{mgsinθ}{1+\frac{4m}{k{t}^{2}}}$ | ||
| C. | 物塊A的位移為$\frac{mgsinθ}{k}$ | D. | 力F做的功為$\frac{2{m}^{2}{g}^{2}si{n}^{2}θ}{k}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電荷在電勢(shì)越高的地方,電勢(shì)能越大 | |
| B. | 電荷在電勢(shì)越高的地方,它所帶電荷量越大,電荷所具有的電勢(shì)能也就越大 | |
| C. | 在正點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中的任一點(diǎn)處,正電荷所具有的電勢(shì)能一定大于負(fù)電荷所具有的電勢(shì)能 | |
| D. | 在電場(chǎng)強(qiáng)度越大的地方,電勢(shì)越高,電荷的電勢(shì)能也越大 |
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