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如圖7,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平,F(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則(  )

圖7

A.P向下滑動

B.P靜止不動

C.P所受的合外力增大

D.P與斜面間的靜摩擦力增大


BD 本題考查物體動態(tài)平衡的分析,意在考查考生分析問題的能力。P在斜面上處于靜止狀態(tài),設(shè)P的質(zhì)量為M,斜面的傾角為θ,則有μ0Mgcos θMgsin θ,當加上一個質(zhì)量為m的物體Q后,仍然有μ0(Mm)gcos θ≥(Mm)gsin θ,因此P仍處于靜止狀態(tài),A項錯誤,B項正確;由于P處于靜止狀態(tài),合外力為零,C項錯誤;由物體的平衡條件知,P與斜面間的靜摩擦力由Mgsin θ變?yōu)?Mm)gsin θ,D項正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,L1和L2是輸電線,甲是電壓互感器,乙是電流互感器。若已知甲的變壓比為500:1,乙的變流比為200:l,并且已知加在電壓表兩端的電壓為220V,通過電流表的電流為5A,則輸電線的輸送功率為(    )

A.1.1×102W        B.1.1×104W  

C.1.1×l06W          D.1.1×108W

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖9所示,質(zhì)量均為m的木塊A和B,用一個勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接,最初系統(tǒng)靜止,現(xiàn)在用力緩慢拉A直到B剛好離開地面,則這一過程A上升的高度為(  )

圖9

A.mg/k       B.2mg/k

C.3mg/k     D.4mg/k

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖10所示,一根輕彈簧上端固定在O點,下端拴一個小球P,開始時,小球處于靜止狀態(tài),現(xiàn)對小球施加一個水平向右的外力F,使小球向右緩慢偏移,依次經(jīng)過A點和B點,已知A、B兩點分別在如圖直線OM和ON上,但圖中未標出具體位置,彈簧的伸長量始終處于彈性限度內(nèi),下列說法中正確的是(  )

圖10

A.B點比A點高

B.B點比A點低

C.B點與A點高度相同

D.B點可能比A點高,也可能比A點低

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如圖2所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1m2的小球。當它們處于平衡狀態(tài)時,質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為α=90°,質(zhì)量為m2的小球位于水平地面上,設(shè)此時質(zhì)量為m2的小球?qū)Φ孛鎵毫Υ笮?i>FN,細線的拉力大小為FT,則(  )

圖2

A.FN=(m2m1)g                     B.FNm2g

C.FTm1g                                   D.FT=(m2m1)g

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖12所示,質(zhì)量為m的物體,放在一固定斜面上,當斜面傾角為30°時恰能沿斜面勻速下滑。對物體施加一大小為F的水平向右恒力,物體可沿斜面勻速向上滑行。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,當斜面傾角增大并超過某一臨界角θ0時,不論水平恒力F多大,都不能使物體沿斜面向上滑行,試求:

圖12

(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù);

(2)這一臨界角θ0的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,虛線上方空間存在方向垂直紙面向里的勻強磁場.導(dǎo)線框為直角扇形.導(dǎo)線框繞繞垂直紙面軸0在紙面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動方向如箭頭所示,轉(zhuǎn)動周期為T.從線框處于圖示位置時開始計時,以在OP邊上從P點指向0點的方向為感應(yīng)電流i的正方向.則產(chǎn)生的感應(yīng)電流i隨時間t隨時間t的變化規(guī)律應(yīng)為給出四個圖象中的哪一個(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


光滑水平央上有兩個物塊A、B,質(zhì)量分別為mA=3m、mB=m,開始時B靜止,A以初速度v0向右運動,A與B碰撞后粘在一起.求:

(1)碰撞后AB的速度v;

(2)碰撞過程中損失的機械能△E.

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科目:高中物理 來源: 題型:


首先通過實驗測出萬有引力常量的科學(xué)家是( 。

A. 牛頓    B. 伽利略  C. 卡文迪許    D. 開普勒

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同步練習(xí)冊答案