甲、乙、丙三船在同一河流中渡河,船頭和水流方向如圖,已知三船在靜水中的速度均大于水流的速度v0,則()
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A. 甲船可能垂直到達(dá)對(duì)岸 B. 乙船可能垂直到達(dá)對(duì)岸
C. 丙船可能垂直到達(dá)對(duì)岸 D. 都不可能垂直到達(dá)對(duì)岸
考點(diǎn): 運(yùn)動(dòng)的合成和分解.
專題: 運(yùn)動(dòng)的合成和分解專題.
分析: 小船參與了靜水的運(yùn)動(dòng)和水流的運(yùn)動(dòng),當(dāng)合速度的方向與河岸垂直時(shí),小船垂直到對(duì)岸.
解答: 解:A、甲船的靜水速度與水流速度合成,合速度可能垂直于河岸,可能垂直到對(duì)岸.故A正確.
B、乙船、丙船的靜水速度與水流速度合成,合速度不垂直于河岸,不可能垂直到對(duì)岸.故B、C、D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng): 解決本題的關(guān)鍵知道當(dāng)合速度的方向與河岸垂直時(shí),船垂直到對(duì)岸.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz.
(1)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條、…,并起來(lái)掛在小車(chē)的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車(chē)?yán)酵晃恢迷籴尫判≤?chē).把第1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W1,第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W1,…;橡皮筋對(duì)小車(chē)做功后而使小車(chē)獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出.根據(jù)第4次的紙帶(如圖2所示)求得小車(chē)獲得的速度為 m/s.
(2)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W﹣v草圖如圖3所示,根據(jù)圖線形狀,對(duì)W與v的關(guān)系作出的猜想,如果猜想W∝v2是正確的,則畫(huà)出的W﹣v2圖象應(yīng)是 .
(3)在本實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)效果的可能原因是 .(只要回答出一種原因即可)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物體A在水平力F作用下,沿著傾角為53°的斜面勻速上滑,物體A所受到的重力為G=300N,它與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)u=0.5,求:
(1)物體A所受到的支持力.
(2)水平外力F.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎直靜止在水平面上,其正上方A位置處有一個(gè)小球.小球從靜止開(kāi)始下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零.在下落階段()
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A. 小球在B位置動(dòng)能最大
B. 小球在C位置動(dòng)能最大
C. 從A→C的過(guò)程中,小球重力勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量
D. 從A→D的過(guò)程中,小球重力勢(shì)能的減小量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某種型號(hào)的轎車(chē),其部分配置參數(shù)如表所示.若該轎車(chē)行駛過(guò)程中所受摩擦阻力大小始終不變.求:
長(zhǎng)*寬*高(mm) 4865×1820×1475
凈重(kg) 1540
車(chē)身結(jié)構(gòu) 4門(mén)5座三廂車(chē)
變速箱 七檔雙離合
發(fā)動(dòng)機(jī)排量(mL) 1984
水平直線路面最高車(chē)速(km/h) 216
額定功率(kW) 120
(1)若轎車(chē)在水平直線路面上以最高車(chē)速勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)功率是額定功率,此時(shí)牽引力多大?
(2)在某次官方測(cè)試中,一位質(zhì)量m=60kg的駕駛員駕駛該轎車(chē),在水平直線路面上以額定功率將車(chē)速由零提高到108km/h,用時(shí)9s,則該車(chē)在此加速過(guò)程中行駛的距離為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
滑雪運(yùn)動(dòng)員沿斜坡從A下滑到B的過(guò)程中,重力對(duì)他做功為2000J,他克服阻力做功為100J,則他的重力勢(shì)能()
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A. 減小了2000J B. 減小了100J C. 增加了2000J D. 減小了1900J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲是研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是某次實(shí)驗(yàn)中用頻閃照相方法拍攝的兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)的閃光照片,由圖可知()
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A. 平拋運(yùn)動(dòng)水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 平拋運(yùn)動(dòng)水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C. 平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
D. 平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
為了探究“合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),某實(shí)驗(yàn)小組使用如圖所示的水平氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中G1、G2為兩個(gè)光電門(mén),它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑行器通過(guò)G1、G2光電門(mén)時(shí),光束被遮擋的時(shí)間分別為t1、t2都可以被測(cè)量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,兩光電門(mén)間距離為x,繩懸吊的砝碼的質(zhì)量為m(m遠(yuǎn)小于M),重力加速度為g.滑行器從G1到G2的過(guò)程中增加的動(dòng)能為
,合力對(duì)滑行器做的功為mgx.(用t1、t2、D、x、M、m和g表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某電視臺(tái)舉辦了一期群眾娛樂(lè)節(jié)目,其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓群眾演員站在一個(gè)旋轉(zhuǎn)較快的大平臺(tái)的邊緣上,向大平臺(tái)圓心處的球筐內(nèi)投籃球.如果群眾演員相對(duì)平臺(tái)靜止,則下面各俯視圖中哪幅圖中的籃球可能被投入球筐(圖中箭頭指向表示投籃方向)()
A.
B.
C.
D. ![]()
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