某實驗小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點計時器工作頻率為50Hz.
(1)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條、…,并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車.把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1,第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1,…;橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出.根據(jù)第4次的紙帶(如圖2所示)求得小車獲得的速度為 m/s.
(2)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W﹣v草圖如圖3所示,根據(jù)圖線形狀,對W與v的關(guān)系作出的猜想,如果猜想W∝v2是正確的,則畫出的W﹣v2圖象應是 .
(3)在本實驗中你認為影響實驗效果的可能原因是 .(只要回答出一種原因即可)
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電動勢為E=30V,內(nèi)阻為r=1Ω,電燈上標有“6V,12W”字樣,直流電動機線圈電阻R=2Ω.若電燈恰能正常發(fā)光,
求:(1)流過電燈的電流是多大?
(2)電動機兩端的電壓是多大?
(3)電動機輸出的機械功率是多少.
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科目:高中物理 來源: 題型:
人騎自行車上坡,坡長200m,坡高10m.人和車的質(zhì)量共100kg,人蹬車的牽引力為100N,若在坡底時自行車的速度為10m/s,到坡頂時速度為4m/s.(g取10m/s2)求:
(1)上坡過程中人克服阻力做多少功?
(2)人若不蹬車,以10m/s的初速度沖上坡,能在坡上行駛多遠?
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為500t的列車以恒定的功率沿水平軌道行駛,在3min內(nèi)行駛1.45km,其速率由18km/h增大到最大值54km/h,設機車所受阻力恒定.求:
(1)機車的功率;
(2)機車受到的阻力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的物塊與轉(zhuǎn)臺之間能出現(xiàn)的最大靜摩擦力為物體重力的k倍,它與轉(zhuǎn)軸OO′相距R,物塊隨轉(zhuǎn)臺由靜止開始轉(zhuǎn)動.當轉(zhuǎn)速增加到一定值時,物塊即將在轉(zhuǎn)臺上滑動.在物塊由靜止到開始滑動前的這一過程中,轉(zhuǎn)臺對物塊做的功為( )
A. 0 B. 2πkmgR C. 2kmgR D. ![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,半徑R=0.2m的圓盤水平放置,繞豎直軸OO′勻速動轉(zhuǎn),在圓心O正上方h=0.8m高處固定一水平軌道PQ,轉(zhuǎn)軸和水平軌道交于O′點.一質(zhì)量m=1kg的小車(可視為質(zhì)點),在F=4N的水平恒力作用下,從O′左側(cè)x0=1m處由靜止開始沿軌道向右運動,當小車運動到O′點時,從小車上自由釋放一小球,此時圓盤半徑OA與x軸重合.規(guī)定經(jīng)過O點水平向右為x軸正方向.小車與軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2.
(1)若小球剛好落到A點,求小車運動到O′點的速度;
(2)為使小球剛好落在A點,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度應為多大?
(3)為使小球能落到圓盤上,求水平拉力F作用的距離范圍.
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為1.0kg的物體,以某初速度在水平面上滑行,由于摩擦阻力的作用,其動能隨位移變化的情況如圖所示,有下列判斷正確的是( )
A. 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.25
B. 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.30
C. 物體滑行的總時間是2.0s
D. 物體滑行的總時間是4.0s
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度的大小分別為v1=10m/s,v2=15m/s,則物體在整個運動過程中的平均速度的大小是( 。
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| A. | 13.75 m/s | B. | 12.5 m/s | C. | 12 m/s | D. | 11.75 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙、丙三船在同一河流中渡河,船頭和水流方向如圖,已知三船在靜水中的速度均大于水流的速度v0,則()
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A. 甲船可能垂直到達對岸 B. 乙船可能垂直到達對岸
C. 丙船可能垂直到達對岸 D. 都不可能垂直到達對岸
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