| A. | 如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應,改用綠光照射這種金屬不一定發(fā)生光電效應 | |
| B. | α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉,這是盧瑟福猜想原子核式結構模型的主要依據之一 | |
| C. | 由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能減小,電勢能增大 | |
| D. | 原子核發(fā)生α衰變時,新核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4 | |
| E. | 放射性元素衰變的快慢是由原子核內部自身因素決定的,與外界的物理和化學狀態(tài)無關 |
分析 當入射光的頻率大于金屬的極限頻率,則可發(fā)生光電效應;α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉,這是盧瑟福猜想原子核式結構模型的主要依據之一;由高能級向低能級躍遷,輻射光子,根據軌道半徑的變化判斷動能的變化,根據能量和動能的變化判斷電勢能的變化.發(fā)生α衰變時,電荷數(shù)少2,質量數(shù)少4,根據電荷數(shù)和質量數(shù)的變化判斷中子數(shù)的變化,而衰變的快慢是由原子核內部自身因素決定的,與外界的物理和化學狀態(tài)無關,從而即可求解.
解答 解:A、如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應,知紫光的頻率大于金屬的極限頻率,由于綠光的頻率小于紫光的頻率,所以綠光照射不一定發(fā)生光電效應.故A正確.
B、α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉,這是盧瑟福猜想原子核式結構模型的主要依據之一.故B正確.
C、由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,能量減小,軌道半徑減小,
根據k$\frac{{e}^{2}}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$知,電子的動能增大,由于能量等于電子動能和電勢能的總和,則電勢能減小.故C錯誤.
D、發(fā)生α衰變時,電荷數(shù)少2,質量數(shù)少4,知中子數(shù)少2.故D錯誤.
E、放射性元素衰變的快慢是由原子核內部自身因素決定的,與外界的物理和化學狀態(tài)無關,故E正確;
故選:ABE.
點評 本題考查光電效應、α粒子散射實驗、能級的躍遷、衰變等基礎知識點,比較簡單,關鍵熟悉教材,牢記這些基礎知識點,并強化訓練.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 600N | B. | 1200N | C. | 1800N | D. | 2000N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 曲線運動一定是變速運動 | B. | 變速運動一定是曲線運動 | ||
| C. | 曲線運動不可能是勻變速運動 | D. | 變加速運動一定是曲線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 氣體對器壁的壓強就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力 | |
| B. | 氣體對器壁的壓強就是大量氣體分子單位時間內作用在器壁上的平均作用力 | |
| C. | 氣體分子熱運動的平均動能減小,氣體的壓強一定減小 | |
| D. | 單位體積的氣體分子數(shù)增加,氣體的壓強可能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 在O〜t0時間內,摩擦力對貨物做的功為$\frac{mg{v}_{0}{t}_{0}}{4}$ | |
| B. | 在t0〜2t0時間內,摩擦力對貨物做的功為$\frac{mg{v}_{0}{t}_{0}}{2}$ | |
| C. | 在O〜2t0時間內,重力的平均功率為$\frac{3mg{v}_{0}}{4}$ | |
| D. | 在O〜2t0時間內,重力的平均功率為$\frac{3mg{v}_{0}}{8}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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