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在建立物理概念過程中，學會象科學家那樣運用物理思想，使用科學方法，往往比記住物理概念的詞句或公式更重要。在高中物理學習內(nèi)容中，速度、加速度這二者所體現(xiàn)的共同的物理思想方法是（ ）

A．比值定義 B．微小量放大

C．等效替代 D．理想模型

A

【解析】

試題分析：速度，加速度都是應用了比值法定義，故選A

考點：考查了研究物理方法

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

美國物理學家密立根通過如圖所示的實驗裝置，最先測出了電子的電荷量，被稱為密立根油滴實驗。如圖，兩塊水平放置的金屬板A、B分別與電的正負極相連接，板間產(chǎn)生勻強電場，方向豎直向下，圖中油滴由于帶負電懸浮在兩板間保持靜止。

（1）若要測出該油滴的電荷量，需要測出的物理量有__________。
A．油滴質量m        B．兩板間的電壓U
C．兩板間的距離d    D．兩板的長度L
（2）用所選擇的物理量表示出該油滴的電荷量q=________（已知重力加速度為g）
（3）在進行了幾百次的測量以后，密立根發(fā)現(xiàn)油滴所帶的電荷量雖不同，但都是某個最小電荷量的整數(shù)倍，這個最小電荷量被認為是元電荷，其值為e=__________C。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（2005?北京）一個氘核（）與一個氚核（）發(fā)生聚變，產(chǎn)生一個中子和一個新核，并出現(xiàn)質量虧損．聚變過程中（ ）

A．吸收能量，生成的新核是B．放出能量，生成的新核是
C．吸收能量，生成的新核是D．放出能量，生成的新核是

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年浙江舟山中學高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的x－t圖象和v－t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關于它們的物理意義，下列描述正確的是 ( )

A．圖線1表示物體做直線運動

B．x－t圖象中t1時刻物體1的速度大于物體 2的速度

C．v－t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度

D．兩圖象中，t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年浙江舟山中學高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，運動員的雙手握緊豎直放置的圓形器械，在手臂OA沿由水平方向緩慢移到A'位置過程中，o點位置不變。若手臂OA，OB的拉力分別為FA和FB，下列表述正確的是（ ）

A.FA一定小于運動員的重力G

B.FA與FB的合力始終大小不變

C.FA的大小保持不變

D.FB的大小保持不變

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年浙江杭州求是高級中學高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，水平面有一質量m=5kg的物體，受到F1=15N和F2=8N的水平力作用而保持靜止。已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：

（1）物體所受的摩擦力的大小與方向；

（2）若只將F1撤去，物體受到的摩擦力的大小和方向；

（3）若只將F2撤去，則物體物體受到的摩擦力的大小和方向。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年浙江杭州求是高級中學高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個物體位移與時間的關系為s=5t+5t2(s以m為單位，t以s為單位)，下列說法中正確的是

A.這個物體的初速度是2.5m/s

B.這個物體的加速度大小是10m/s2

C.這個物體的初速度是10m/s

D.這個物體加速度方向一定與初速度方向相反

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年浙江杭州求是高級中學高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于質點的說法中正確的是

A．體積、質量都極小的物體都能看成質點

B．當研究一列火車通過橋所需的時間時，可以把火車視為質點

C．研究自行車的運動時，因為車輪在轉動，所以無論研究哪方面，自行車都不能視為質點

D．研究地球繞太陽的公轉時把地球看作質點

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山西山大附中高一12月月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在水平地面上有一向右勻速行駛的車，車內(nèi)用繩與繩拴住一個小球，繩水平，繩與豎直方向夾角為370，小球質量為0.8kg，小球在車中位置始終未變(取10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8)。

求：（1）繩的拉力大小

（2）繩的拉力大小

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