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2.如圖所示,水平傳送帶長為 s,以速度 v始終保持勻速運(yùn)動(dòng),質(zhì)量為 m的貨物無初速放到 A點(diǎn),貨物運(yùn)動(dòng)到 B點(diǎn)時(shí)恰達(dá)到速度 v,貨物與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ,當(dāng)貨物從 A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 B點(diǎn)的過程中,以下說法正確的是(  )
A.摩擦力對(duì)物體做功為 mv2B.摩擦力對(duì)物體做功為 μmgs
C.傳送帶克服摩擦力做功為 μmgsD.因摩擦而生的熱能為2 μmgs

分析 對(duì)物體進(jìn)行受力分析,根據(jù)動(dòng)能定理求出摩擦力對(duì)物體做功,也可以根據(jù)W=fs求出摩擦力做物體做的功.物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí),物體和傳送帶要發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),由題意可知,A一直做勻加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律求出貨物從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間,求得傳送帶通過的距離和貨物與傳送帶間的相對(duì)位移,再求得摩擦生熱.

解答 解:A、對(duì)物體進(jìn)行研究,根據(jù)動(dòng)能定理得:摩擦力對(duì)物體做功 Wf=$\frac{1}{2}$mv2,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)W=fs得:摩擦力對(duì)物體做功 Wf=μmgs,故B正確;
C、物塊達(dá)到速度v所需的時(shí)間 t=$\frac{v}{μg}$,在這段時(shí)間內(nèi)傳送帶的位移 x=vt=$\frac{{v}^{2}}{μg}$,傳送帶克服摩擦力做功 W′=fx=μmg•$\frac{{v}^{2}}{μg}$=mv2=2μmgs,故C錯(cuò)誤
D、貨物與傳送帶的相對(duì)位移為△x=x-s=$\frac{{v}^{2}}{μg}$-s,所以因摩擦而生的熱能 Q=f△x=μmg×($\frac{{v}^{2}}{μg}$-s)=mv2-μmgs=μmgs,故D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 當(dāng)物體之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),一定要注意物體的動(dòng)能增加的同時(shí),相同的內(nèi)能也要增加,可以用動(dòng)能定理求解摩擦力對(duì)物體做的功,也可以通過恒力做功公式求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.實(shí)驗(yàn)小組要測量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻.根據(jù)實(shí)驗(yàn)中記錄下的數(shù)據(jù)做出U-I圖象如圖所示,可知電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻是( 。
A.E=1.45V,r=0.8ΩB.E=1.45V,r=3.22ΩC.E=1.5V,r=1.0ΩD.E=1.45V,r=1.0Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法不正確的是( 。
A.可以用一個(gè)過程中能量轉(zhuǎn)化的多少來度量在這個(gè)過程中做了多少功
B.我們可以用做功的多少來度量在做功過程中有多少能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化
C.機(jī)械做功,只起到傳遞能量,實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的作用,機(jī)械本身不會(huì)產(chǎn)生能量
D.通過做功,可以產(chǎn)生能量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,一質(zhì)量為M=3kg長木板放置在動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2水平地面上,勁度系數(shù)k=20N/m輕彈簧右端固定在長木板上,左端連接一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小物塊,小物塊可以在木板上無摩擦滑動(dòng),現(xiàn)在用手固定長木板,把小物塊向左移動(dòng),彈簧的形變量為x1=0.5m時(shí),同時(shí)釋放小物塊和木板,經(jīng)過一段時(shí)間后,長木板達(dá)到靜止?fàn)顟B(tài),小物塊在長木板上繼續(xù)往復(fù)運(yùn)動(dòng),長木板靜止后,彈簧的最大形變量為x2=0.3m.(當(dāng)彈簧的形變量為x時(shí),彈性勢能Ep=$\frac{1}{2}$kx2,k為彈簧的勁度系數(shù),重力加速度g=10m/s2),由上述信息可以判斷( 。
A.整個(gè)過程中小物塊的速度可以達(dá)到$\sqrt{5}$m/s
B.整個(gè)過程中木板在地面上運(yùn)動(dòng)的路程為0.2m
C.長木板靜止后,木板所受的靜摩擦力的大小不變
D.若將長木板改放在光滑地面上,重復(fù)上述操作,則運(yùn)動(dòng)過程中物塊和木板的速度方向可能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.在用如圖1所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒的試驗(yàn)中

(1)在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,必須要求的條件是:BCDE
A、軌道是光滑的.
B、軌道末端的切線是水平的.
C、m1和m2的球心在碰撞的瞬間在同一高度.
D、碰撞的瞬間m1和m2球心連線與軌道末端的切線平行.
E、每次m1都要從同一高度靜止?jié)L下.
(2)在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,必須測量的量有:ABFG
A、小球的質(zhì)量m1和m2.            B、小球的半徑r.
C、桌面到地面的高度H.              D、小球m1的起始高度h.
E、小球從拋出到落地的時(shí)間t.        F、小球m1未碰撞飛出的水平距離.
G、小球m1和m2碰撞后飛出的水平距離.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小球的落點(diǎn)分別如圖2所示的M、N、P點(diǎn),應(yīng)該比較下列哪兩組數(shù)值在誤差范圍內(nèi)相等,從而驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律:AE
A、m1•$\overline{OP}$   
B、m1•$\overline{OM}$.
C、m1•$\overline{ON}$      
D、m1•$\overline{OM}$+m2•$\overline{ON}$
E、m1•$\overline{OM}$+m2•($\overline{ON}$-2r)    
F、m1•$\overline{OM}$+m2•($\overline{OP}$-2r)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于彈性勢能,下列說法中正確的是( 。
A.任何發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能
B.物體只要發(fā)生形變,就一定具有彈性勢能
C.彈力做正功,彈性勢能增大
D.發(fā)生形變的物體,都具有對(duì)外做功的本領(lǐng)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.如圖是“用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式”的實(shí)驗(yàn)裝置,細(xì)線下面懸掛一個(gè)小鋼球,細(xì)線上端固定在鐵架臺(tái)上.將畫著幾個(gè)同心圓的白紙置于水平桌面上,使鋼球靜止時(shí)剛好位于圓心.用手帶動(dòng)鋼球,設(shè)法使它沿紙上半徑為r的圓做圓周運(yùn)動(dòng).由天平測出鋼球的質(zhì)量為m,重力加速度為g.
(1)用秒表記錄鋼球運(yùn)動(dòng)n圈的總時(shí)間為t.那么鋼球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度的表達(dá)式為an=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}r}{{t}^{2}}$;
(2)用刻度尺測得小球運(yùn)動(dòng)軌道平面距懸點(diǎn)的高度為h,那么鋼球做圓周運(yùn)動(dòng)中所受合力的表達(dá)式為F=mg$\frac{r}{h}$;
(3)改變小球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑,多次實(shí)驗(yàn),若能大致滿足$(\frac{n}{t})^{2}$=$\frac{g}{4{π}^{2}h}$,就可達(dá)到粗略驗(yàn)證向心力表達(dá)式的目的.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.(1)為進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn),有下列器材可供選擇:
A、鐵架臺(tái)    B、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器    C、墨盤     D、紙帶    E、重錘       F、天平     G、秒表    H、220V交流電
上述器材不必要的是FG(只填字母代號(hào)),缺少的器材是毫米刻度尺.
(2)在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶如圖所示,其中A點(diǎn)為打下的第一個(gè)點(diǎn).其中A點(diǎn)為打下的第一個(gè)點(diǎn),0、1、2…為連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn).現(xiàn)測得兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為s1、s2、s3、s4、s5、s6,已知計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為T.根據(jù)紙帶測量出的距離及打點(diǎn)的時(shí)間間隔,可以求出次實(shí)驗(yàn)過程中重錘下落運(yùn)動(dòng)的加速度大小表達(dá)式為$\frac{({s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6})-({s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3})}{9{T}^{2}}$,在打下第5號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度大小的表達(dá)式為$\frac{{s}_{5}+{s}_{6}}{2T}$.要驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)選擇打下第1號(hào)和第5號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的過程為研究對(duì)象.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.當(dāng)宇宙中兩個(gè)星球之間的距離逐漸增大時(shí),它們之間的萬有引力將( 。
A.逐漸增大B.逐漸減小C.先減小后增大D.保持不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案