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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥一中高(上)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷3(理科)(解析版) 題型:填空題

已知直線(1-k2)x-y+1=0,求這條直線傾斜角的取值范圍是   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥一中高(上)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷3(理科)(解析版) 題型:填空題

設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足x2+(y-1)2=1,若對(duì)滿足條件的x,y,不等式x+y+c≥0恒成立,則實(shí)數(shù)c的取值范圍是   

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已知A={(x,y)|(x-1)2+(y-2a)2},B={(x,y)|(x-a)2+(y+1)2≤2},若A∩B=∅,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥一中高(上)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷3(理科)(解析版) 題型:填空題

將拋物線a(x-3)2-y-4=0(a≠0)按向量=(-3,4)平移后所得拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥一中高(上)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷3(理科)(解析版) 題型:填空題

矩形ABCD中,對(duì)角線AC與邊AB、AD所成的角分別為a、b,則cos2a+cos2b=1.如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,請(qǐng)應(yīng)用類比推理,寫出一個(gè)類似的結(jié)論:   

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已知O是△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),連接AO,BO,CO并延長(zhǎng)交對(duì)邊于A′,B′,C′,則,這是平面幾何中的一個(gè)命題,其證明方法常采用“面積法”:.運(yùn)用類比猜想,對(duì)于空間四面體存在什么類似的命題?并用“體積法”證明.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥一中高(上)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD為矩形,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,F(xiàn)為CE上的點(diǎn),且BF⊥平面ACE.
(1)求證:AE⊥BE;
(2)求三棱錐D-AEC的體積;
(3)設(shè)M在線段AB上,且滿足AM=2MB,試在線段CE上確定一點(diǎn)N,使得MN∥平面DAE.

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已知橢圓C1=1和圓C:x2+y2=4,且圓C與x軸交于A1,A2兩點(diǎn).
(1)設(shè)橢圓C1的右焦點(diǎn)為F,點(diǎn)P的圓C上異于A1,A2的動(dòng)點(diǎn),過(guò)原點(diǎn)O作直線PF的垂線交橢圓的右準(zhǔn)線交于點(diǎn)Q,試判斷直線PQ與圓C的位置關(guān)系,并給出證明;
(2)設(shè)點(diǎn)M(x,y)在直線x+y-3=0上,若存在點(diǎn)N∈C,使得∠OMN=60°(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求x的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥一中高(上)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形紙片,沿某動(dòng)直線l為折痕,正方形在其下方的部分向上翻折,使得每次翻折后點(diǎn)B都落在邊AD上,記為B′;折痕l與AB交于點(diǎn)E,點(diǎn)M滿足關(guān)系式=+
(1)如圖,建立以AB中點(diǎn)為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系,求點(diǎn)M的軌跡方程;
(2)若曲線C是由點(diǎn)M的軌跡及其關(guān)于邊AB對(duì)稱的曲線組成的,
F是AB邊上的一點(diǎn),=4,過(guò)點(diǎn)F的直線交曲線C于P、Q兩點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥一中高(上)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖橢圓G:(a>b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1(-c,0)、F2(c,0)和頂點(diǎn)B1、B2構(gòu)成面積為32的正方形.
(1)求此時(shí)橢圓G的方程;
(2)設(shè)斜率為k(k≠0)的直線l與橢圓G相交于不同的兩點(diǎn)A、B、Q為AB的中點(diǎn),且P(0,-).問(wèn):A、B兩點(diǎn)能否關(guān)于直線PQ對(duì)稱.若能,求出kk的取值范圍;
若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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