科目: 來(lái)源: 題型:
成等差數(shù)列的四個(gè)數(shù)之和為26,第二個(gè)數(shù)與第三個(gè)數(shù)之積為40,求這四個(gè)數(shù).
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科目: 來(lái)源: 題型:
理在直角坐標(biāo)平面內(nèi),已知三點(diǎn)A、B、C共線,函數(shù)
滿足:
(1)求函數(shù)
的表達(dá)式;(2)若
,求證:
;(3)若不等式
對(duì)任意
及任意
都成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)為了調(diào)查某班學(xué)生的身高情況,利用系統(tǒng)抽樣的方法,樣本容量為40.這個(gè)班共分5個(gè)組,每個(gè)組都有8名學(xué)生,他們的座次是按照個(gè)子高矮進(jìn)行編排的.小王是這樣做的,抽樣距是8,按照每個(gè)小組的座次順序進(jìn)行編號(hào),你覺(jué)得這樣抽取的樣本具有代表性嗎?
(2)為了調(diào)查某路口一個(gè)月的交通流量情況,小劉采用系統(tǒng)抽樣的方法,樣本距為7,從每周中隨機(jī)抽取一天,他正好抽取的是星期一,這樣他每個(gè)星期一對(duì)這個(gè)路口的交通流量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),最后做出調(diào)查報(bào)告.你認(rèn)為小劉這樣的抽樣方法有什么問(wèn)題?應(yīng)當(dāng)怎樣改進(jìn)?
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知:經(jīng)過(guò)點(diǎn)
的動(dòng)圓與y軸交于M、N兩點(diǎn),C(-1,0),D(1,0)是x軸上兩點(diǎn),直線MC與
ND相交于P。
(1)求點(diǎn)P的軌跡E的方程;
(2)直線GH交軌跡E于G、H兩點(diǎn),并且
(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),求點(diǎn)O到直線GH的距離。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
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科目: 來(lái)源: 題型:
以點(diǎn)P(-4,3)為圓心的圓與直線2x+y-5=0相離,則圓P的半徑r的取值范圍是( )
A.(0,2) B.(0,
)
C.(0,
) D.(0,10)
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科目: 來(lái)源: 題型:
求證不論m取什么實(shí)數(shù),直線(2m-1)x+(m+3)y-(m-11)=0都經(jīng)過(guò)一個(gè)定點(diǎn),并求出這個(gè)定點(diǎn).
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,1),且被兩平行直線l1:x+y+1=0和l2:x+y+6=0截得的線段長(zhǎng)為5,則直線l的方程為_(kāi)__________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),若函數(shù)f(x+1)與f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱.求證:f(x+
)為偶函數(shù).
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