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A.兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),如果∠A和∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則∠A+∠B=180°
B.由平面三角形的性質(zhì),推測空間四面體性質(zhì)
C.某校高三共有10個班,一班有51人,二班有53人,三班有52人,由此推測各班都超過50人
D.在數(shù)列{an}中,a1=1,an=
(an-1+
)(n≥2),由此歸納出{an}的通項公式
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分析:原題可用符號表示為(AB=CD)且(BC=AD)![]()
ABCD.
用演繹推理來證明論題的方法,也就是從包含在論據(jù)中的一般原理推出包含在此題中的個別特殊事實.
為了證明這個命題為真,我們只需在假設(shè)前提(AB=CD且BC=AD)為真的情況下,以已知公理、已知定義、已知定理為依據(jù),根據(jù)推理規(guī)則,導(dǎo)出結(jié)論
ABCD為真.
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已知在如圖所示的梯形ABCD中,AD∥BC,AD=DC=AD,AC和BD是它的對角線.
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求證:AC平分∠BCD,BD平分∠CBA.
分析:本題可由三段論逐步推理論證.
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