科目: 來(lái)源: 題型:
(08年岳陽(yáng)一中二模理)(13分) 對(duì)于函數(shù)
,若存在
,使
成立,則稱(chēng)
為
的不動(dòng)點(diǎn)。如果函數(shù)
有且僅有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)
、
,且
。
(1)試求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)已知各項(xiàng)不為零的數(shù)列
滿(mǎn)足
,求證:
;
(3)設(shè)
,
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和,求證:
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08年岳陽(yáng)一中二模理)(13分) 已知點(diǎn)
分別是射線(xiàn)
,
上的動(dòng)點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn),且
的面積為定值2.
(I)求線(xiàn)段
中點(diǎn)
的軌跡
的方程;
(II)過(guò)點(diǎn)
作直線(xiàn)
,與曲線(xiàn)
交于不同的兩點(diǎn)
,與射線(xiàn)
分別交于點(diǎn)
,若點(diǎn)
恰為線(xiàn)段
的兩個(gè)三等分點(diǎn),求此時(shí)直線(xiàn)
的方程.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08年岳陽(yáng)一中二模理)(13分) 某醫(yī)院為了提高服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)行了下面的調(diào)查發(fā)現(xiàn):當(dāng)還未開(kāi)始掛號(hào)時(shí),有N個(gè)人已經(jīng)在排隊(duì)等候掛號(hào).開(kāi)始掛號(hào)后排隊(duì)的人數(shù)平均每分鐘增加M人.假定掛號(hào)的速度是每窗口每分鐘K個(gè)人,當(dāng)開(kāi)放一個(gè)窗口時(shí),40分鐘后恰好不會(huì)出現(xiàn)排隊(duì)現(xiàn)象;若同時(shí)開(kāi)放兩個(gè)窗口時(shí),則15分鐘后恰好不會(huì)出現(xiàn)排隊(duì)現(xiàn)象.根據(jù)以上信息,請(qǐng)你解決以下問(wèn)題:
(Ⅰ)若要求8分鐘后不出現(xiàn)排隊(duì)現(xiàn)象,則至少需要同時(shí)開(kāi)放幾個(gè)窗口?
(Ⅱ)若醫(yī)院做出承諾,開(kāi)始掛號(hào)后每人等待的時(shí)間不超過(guò)25分鐘,問(wèn):若N=60,當(dāng)只開(kāi)放一個(gè)窗口時(shí),能否實(shí)現(xiàn)做出的承諾?
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08年岳陽(yáng)一中二模理)(12分) 已知梯形
中,
∥
,
,
,
、
分別是
、
上的點(diǎn),
∥
,
,
是
的中點(diǎn),沿
將 梯形
翻折,使平面
平面
(如圖)。
(1)當(dāng)
時(shí),求證:
;
(2)若以F、B、C、D為頂點(diǎn)的三棱錐的體積記為
,求
的最大值;當(dāng)
取得最大值時(shí),求二面角D-BF-C的大小。
![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08年岳陽(yáng)一中二模理)(12分) 一個(gè)盒子中裝有6張卡片,上面分別寫(xiě)著如下6個(gè)定義域均為R的函數(shù):
.
(1)現(xiàn)從盒子中任取兩張卡片,將卡片上的函數(shù)相加得到一個(gè)新函數(shù),求所得函數(shù)
為奇函數(shù)的概率;
(2)現(xiàn)從盒子中逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一張記有偶函數(shù)的卡片則停止抽取,否則繼續(xù)進(jìn)行。求抽取次數(shù)
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08年岳陽(yáng)一中二模理)(12分) 在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且![]()
(I)求cosB的值;
(II)若
,且
,求
的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08年岳陽(yáng)一中二模理) 設(shè)
的起點(diǎn)在曲線(xiàn)C1:
上,終點(diǎn)在曲線(xiàn)C2:
上,則當(dāng)實(shí)數(shù)a、b變化時(shí),
的取值范圍是_______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08年岳陽(yáng)一中二模理) 若函數(shù)
存在反函數(shù),且對(duì)任意正數(shù)x、y,都有
,若數(shù)列
滿(mǎn)足
,則
的值為 。
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