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【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+
(x≠0,a∈R).
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)若f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=-x2+2ex+m-1,g(x)=x+
(x>0).
(1)若g(x)=m有實根,求m的取值范圍;
(2)確定m的取值范圍,使得g(x)-f(x)=0有兩個相異實根.
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【題目】已知橢圓
的一個焦點與拋物線
的焦點
重合,且點
到直線
的距離為
,
與
的公共弦長為
.
(1)求橢圓
的方程及點
的坐標(biāo);
(2)過點
的直線
與
交于
兩點,與
交于
兩點,求
的取值范圍.
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【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,討論
的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)
,當(dāng)
有兩個極值點為
,且
時,求
的最小值.
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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系
中,直線
的參數(shù)方程為
為參數(shù)).它與曲線
交于
兩點.
(1)求
的長;
(2)在以
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,設(shè)點
的極坐標(biāo)為
,求點
到線段
中點
的距離.
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【題目】已知直角梯形
中,
是邊長為2的等邊三角形,
.沿
將
折起,使
至
處,且
;然后再將
沿
折起,使
至
處,且面
面
,
和
在面
的同側(cè).
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![]()
(Ⅰ) 求證:
平面
;
(Ⅱ) 求平面
與平面
所構(gòu)成的銳二面角的余弦值.
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【題目】已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績抽樣統(tǒng)計如下表:
![]()
若抽取學(xué)生
人,成績分為
(優(yōu)秀),
(良好),
(及格)三個等次,設(shè)
分別表示數(shù)學(xué)成績與地理成績,例如:表中地理成績?yōu)?/span>
等級的共有
(人),數(shù)學(xué)成績?yōu)?/span>
等級且地理成績?yōu)?/span>
等級的共有8人.已知
與
均為
等級的概率是
.
(1)設(shè)在該樣本中,數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率是
,求
的值;
(2)已知
,
,求數(shù)學(xué)成績?yōu)?/span>
等級的人數(shù)比
等級的人數(shù)多的概率.
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【題目】滬昆高速鐵路全線2016年12月28日開通運營.途經(jīng)鷹潭北站的
、
兩列列車乘務(wù)組工作人員為了了解乘坐本次列車的乘客每月需求情況,分別在兩個車次各隨機抽取了100名旅客進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了月乘車次數(shù)的頻率分布直方圖和頻數(shù)分布表.
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(1)若將頻率視為概率,月乘車次數(shù)不低于15次的稱之為“老乘客”,試問:哪一車次的“老乘客”較多,簡要說明理由;
(2)已知在
次列車隨機抽到的50歲以上人員有35名,其中有10名是“老乘客”,由條件完成
列聯(lián)表,并根據(jù)資料判斷,是否有
的把握認(rèn)為年齡與乘車次數(shù)有關(guān),說明理由.
老乘客 | 新乘客 | 合計 | |||||||
50歲以上 | |||||||||
50歲以下 | |||||||||
合計 | |||||||||
| 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | ||||
| 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | ||||
附:隨機變量
(其中
為樣本容量)
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【題目】現(xiàn)有
個人去參加某娛樂活動,該活動有甲、乙兩個游戲可供參加者選擇.為增加趣味性,
約定:每個人通過擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己去參加哪個游戲,擲出點數(shù)為
或
的人去參加
甲游戲,擲出點數(shù)大于
的人去參加乙游戲.
(1)求這
個人中恰有
個人去參加甲游戲的概率;
(2)求這
個人中去參加甲游戲的人數(shù)大于去參加乙游戲的人數(shù)的概率.
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