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科目: 來源: 題型:解答題

16.分別判斷下列直線是否相交,若相交,求出它們的交點(diǎn).
(Ⅰ)l1:2x-y=7和l2:3x+2y-7=0
(Ⅱ)l1:2x-6y+4=0和l2:4x-12y-8=0.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.函數(shù)f(x)=2012sin(8x+8)對(duì)任意x∈R都有f(x1)≤f(x)≤f(x2),則|x1-x2|的最小值為$\frac{π}{8}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.已知數(shù)列{an}為等比數(shù)列,前三項(xiàng)為a,2a+2,3a+3,則此數(shù)列第幾項(xiàng)為-13$\frac{1}{2}$?

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖,四邊形OABC,ODEF,OGHI是三個(gè)全等的菱形,∠COD=∠FOG=∠IOA=60°,設(shè)$\overrightarrow{OD}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{OH}$=$\overrightarrow$,已知點(diǎn)P在各菱形邊上運(yùn)動(dòng),且$\overrightarrow{OP}$=x$\overrightarrow{a}$+y$\overrightarrow$,x,y∈R,則x+y的最大值為( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目: 來源: 題型:填空題

12.已知隨機(jī)變量ξ的分布列如下:
 ξ12345
P0.10.20.40.20.1
則P(2≤ξ<4)=0.6.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.某教育網(wǎng)站需要老師為其命制試題,組建題庫,已知吳老師、王老師、張老師三位老師命制的試題數(shù)分別為350道,700道、1050道,現(xiàn)用分層抽樣的方法隨機(jī)抽取6道試題進(jìn)行科學(xué)性,嚴(yán)密性,正確性檢驗(yàn).
(1)求從吳老師、王老師、張老師三位老師中分別抽取的試題的題數(shù);
(2)從抽取的6道試題中任意取出2道,已知這2道試題都不是吳老師命制的,求其中至少有一道是王老師命制的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.在極坐標(biāo)系中,已知A(ρ,θ)、B(ρ,-θ)、C(-ρ,-θ)、D(-ρ,θ),則點(diǎn)A和B、C、D分別有怎樣的相互位置關(guān)系?

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科目: 來源: 題型:解答題

9.觀日出,賞瀑布,或是重溫老別墅里的民國往事和《廬山戀》的柔美愛情,廬山每天都吸引大量的國內(nèi)外游客,從山腳的A點(diǎn)徒步攀登到山頂O處的主景區(qū),沿途風(fēng)景秀麗,令人流連忘返,下圖是一張登山的地圖,若游客在每一個(gè)岔路口選擇哪一條路線上山是等可能的(假定游客始終沿上山路線前進(jìn),不往下走,例如從F不能向D點(diǎn)走)
(1)求游客經(jīng)過H點(diǎn)上到山頂?shù)母怕剩?br />(2)在2014年國慶期間,每天大約有18000人至廬山旅游,給廬山的周邊環(huán)境帶來極大的壓力,為保護(hù)環(huán)境,景區(qū)決定在E,F(xiàn),H處設(shè)置環(huán)保宣傳冊(cè)發(fā)放點(diǎn),每位游客到達(dá)E,F(xiàn),H處領(lǐng)取材料的概率分別是$\frac{2}{3}$,$\frac{3}{5}$,$\frac{4}{5}$,則景區(qū)每天至少要提供多少冊(cè)環(huán)保宣傳材料才是合理的.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖所示:點(diǎn)P在正六邊形ABCDEF上按A→B→C→D→E→F→A的路徑運(yùn)動(dòng),其中AB=4,則$\overrightarrow{AP}$•$\overrightarrow{AB}$的取值區(qū)間[-8,24].

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科目: 來源: 題型:填空題

7.設(shè)函數(shù)f(x)=mx2-mx-1(m∈R),若對(duì)于x∈[-2,2],f(x)<-m+5恒成立,則m的取值范圍為(-∞,$\frac{6}{7}$).

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同步練習(xí)冊(cè)答案