科目: 來源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期月考六數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于區(qū)間
上的函數(shù)
,若存在
,使得
成立,則稱
為函數(shù)
在區(qū)間
上的一個(gè)“積分點(diǎn)”.那么函數(shù)
在區(qū)間
上的“積分點(diǎn)”為
A.
B.
C.
D.![]()
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在
中,角
,
,
所對(duì)的邊長分別為
,
,
,若
,且
,則角
的大小為 .
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已知
,
滿足約束條件
,若目標(biāo)函數(shù)
(
,
)的最大值為
,則
的最小值為 .
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設(shè)直線![]()
與橢圓![]()
相交于
,
兩點(diǎn),
為橢圓
的左頂點(diǎn),若
的重心在
軸右側(cè),則
的取值范圍是 .
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如圖,記棱長為
的正方體為
,以
各個(gè)面的中心為頂點(diǎn)的正八面體為
,以
各面的中心為頂點(diǎn)的正方體為
,以
各個(gè)面的中心為頂點(diǎn)的正八面體為
,
,以此類推.則正方體
的棱長為 .
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設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,若存在非零常數(shù)
,使對(duì)任意
都有
成立,則稱數(shù)列
為“和比數(shù)列”.
(1)若數(shù)列
是首項(xiàng)為
,公比為
的等比數(shù)列,判斷數(shù)列
是否為“和比數(shù)列”;
(2)設(shè)數(shù)列
是首項(xiàng)為
,且各項(xiàng)互不相等的等差數(shù)列,若數(shù)列
是“和比數(shù)列”,求數(shù)列
的
通項(xiàng)公式.
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科目: 來源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期月考六數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
某工廠有
名工人,其年齡都在
歲之間,各年齡段人數(shù)按
,
,
,
分成四組,其頻率分布直方圖如下圖所示.工廠為了開發(fā)新產(chǎn)品,引進(jìn)了新的生產(chǎn)設(shè)備,要求每個(gè)工人都要參加
、
兩項(xiàng)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行結(jié)業(yè)考試.已知各年齡段兩項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績優(yōu)秀的人數(shù)如下表所示.假設(shè)兩項(xiàng)培訓(xùn)是相互獨(dú)立的,結(jié)業(yè)考試也互不影響.
![]()
![]()
(1)若用分層抽樣法從全廠工人中抽取一個(gè)容量為
的樣本,求四個(gè)年齡段應(yīng)分別抽取的人數(shù);
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)全廠工人的平均年齡;
(3)隨機(jī)從年齡段
和
中各抽取
人,設(shè)這兩人中
、
兩項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績都優(yōu)秀的人數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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如圖,在四棱柱
中,
底面
,各側(cè)棱長和底邊長都為
,
,
為側(cè)棱
的延長線上一點(diǎn),且
.
![]()
(1)求二面角
的大。
(2)設(shè)點(diǎn)
在線段
上,若
面
,求
的值.
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科目: 來源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期月考六數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖
,已知拋物線
的頂點(diǎn)
在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在
軸正半軸上,準(zhǔn)線與
軸的交點(diǎn)為
.過點(diǎn)
作圓![]()
的兩條切線,兩切點(diǎn)分別為
,
,且
.
![]()
(1)求拋物線
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如圖
,過拋物線
的焦點(diǎn)
任作兩條互相垂直的直線
,
,分別交拋物線
于
,
兩點(diǎn)和
,
兩點(diǎn),
,
分別為線段
和
的中點(diǎn),求
面積的最小值.
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科目: 來源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期月考六數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
,其中
為常數(shù)且
.
(1)若曲線
與直線
相切,求
的值;
(2)設(shè)
,
為兩個(gè)不相等的正數(shù),若
,證明:
.
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