科目: 來源:2016屆安徽六安一中高三下學(xué)期第三次模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若實數(shù)
滿足
,則
的取值范圍是__________.
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如圖所示,橢圓
的左,右頂點分別為
,線段
是垂直于橢圓長軸的弦,連接
相交于點
,則點
的軌跡方程為____________.
![]()
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數(shù)列
滿足
,數(shù)列
的前
項和記為
,若有
對任意的
恒成立,則正整數(shù)
的最小值為_________.
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在銳角
中,角
的對邊分別為
,且
,(1)求角
的大;
(2)若
,
的面積記為
,當(dāng)
取最大值時,求
的值.
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如圖所示的多面體
中,
底面
,四邊形
為正方形,
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)當(dāng)三棱錐
的體積為4時,求多面體
的表面積.
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科目: 來源:2016屆安徽六安一中高三下學(xué)期第三次模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某人事部門為使招聘的面試工作做得更公平,公正,從相關(guān)行業(yè)內(nèi)抽調(diào)男,女各15名專家進(jìn)行面試考官培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了一次模擬演練,所有培訓(xùn)的專家對面試過程進(jìn)行評分,共有10項指標(biāo),每項指標(biāo)占有一定的分值(滿分100分),每位專家給出的評分的莖葉圖如下所示:
![]()
(1)分別求出男,女專家組評分的中位數(shù);
(2)假設(shè)每位專家的評分與相應(yīng)組評分的中位數(shù)之差在
之內(nèi)稱為最優(yōu)區(qū)域,否則為待查區(qū)域,根據(jù)莖葉圖填寫下面的
列聯(lián)表,并判斷評分的合理性與性別是否有關(guān)?
最優(yōu)區(qū)域 | 待查區(qū)域 | 總數(shù) | |
男 | |||
女 | |||
總數(shù) | 30 |
(3)若從待查區(qū)域內(nèi)的評分進(jìn)行原因復(fù)查,合議.
①試從概率的角度說明任意抽取一份分?jǐn)?shù)是男專家的,還是女專家的機率更大一些?通過數(shù)據(jù)說明;
②現(xiàn)從中抽出兩個分?jǐn)?shù),求至少有一名男專家的分?jǐn)?shù)需要復(fù)查的概率.
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參考公式:
,其中
.
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已知拋物線
與圓
分別相交于
兩點(
為坐標(biāo)原點).
(1)設(shè)分別過
兩點的圓的切線相交于點
,求四邊形
的面積;
(2)當(dāng)點
在
軸上運動時,求滿足
為鈍角時,點
橫坐標(biāo)的取值范圍.
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已知函數(shù)
.
(1)設(shè)
,試討論函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若不等式
在區(qū)間
內(nèi)恒成立,求出
的取值范圍,并證明不等式
.
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科目: 來源:2016屆安徽六安一中高三下學(xué)期第三次模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,以直角三角形
的斜邊
為直徑作外接圓
,
為圓
上任一點,連接
,過點
作
邊上的高
,過點
作圓
的切線與
的延長線交于點
.
![]()
(1)求證:
;
(2)若
,求
的長.
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在直角坐標(biāo)系
中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)分別寫出直線
的普通方程與曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線
與
軸的兩個交點分別為
,點
在曲線
上運動,當(dāng)
時,求
的最大值與最小值.
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