科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三下學(xué)期沖刺模擬文科數(shù)學(xué)A卷(解析版) 題型:選擇題
橢圓
上一點(diǎn)
關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為
為其右焦點(diǎn),若
,設(shè)
,且
,則該橢圓離心率的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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設(shè)函數(shù)
,則
___________.
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已知
分別是
的三個(gè)內(nèi)角
所對(duì)的邊,若
,則
__________.
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向量
為直線(xiàn)
的方向向量,
,則數(shù)列
前2016項(xiàng)的和為 __________.
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若點(diǎn)
在直線(xiàn)
上,過(guò)點(diǎn)
的直線(xiàn)
與曲線(xiàn)
只有一個(gè)公共點(diǎn)
,則
的最小值為_(kāi)___________.
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已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且滿(mǎn)足
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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在中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)某個(gè)維度的測(cè)評(píng)中,分“優(yōu)秀、合格、尚待改進(jìn)”三個(gè)等級(jí)進(jìn)行學(xué)生互評(píng).某校高一年級(jí)有男生500人,女生400人,為了了解性別對(duì)該維度測(cè)評(píng)結(jié)果的影響,采用分層抽樣方法從高一年級(jí)抽取了45名學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果,并作出頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表如下:
表1:男生
等級(jí) | 優(yōu)秀 | 合格 | 尚待改進(jìn) |
頻數(shù) | 15 |
| 5 |
表2:女生
等級(jí) | 優(yōu)秀 | 合格 | 尚待改進(jìn) |
頻數(shù) | 15 | 3 |
|
(1)從表二的非優(yōu)秀學(xué)生中隨機(jī)選取2人交談,求所選2人中恰有1人測(cè)評(píng)等級(jí)為合格的概率;
(2)由表中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下邊
列聯(lián)表,試采用獨(dú)立性檢驗(yàn)進(jìn)行分析,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1的前提下認(rèn)為“測(cè)評(píng)結(jié)果優(yōu)秀與性別有關(guān)”.
男生 | 女生 | 總計(jì) | |
優(yōu)秀 | |||
非優(yōu)秀 | |||
總計(jì) |
| 0.10 | 0.05 | 0.01 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 |
參考數(shù)據(jù)與公式:
,其中
.
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如圖,三棱柱
中,側(cè)棱垂直底面,
,
是棱
的中點(diǎn).
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)平面
分此棱柱為兩部分,求這兩部分體積比.
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已知圓
,圓
,動(dòng)圓
與圓
外切并與圓
內(nèi)切,圓心
的軌跡為曲線(xiàn)
.
(1)求
的方程;
(2)若直線(xiàn)
與曲線(xiàn)
交于
兩點(diǎn),問(wèn)是否在
軸上存在一點(diǎn)
,使得當(dāng)
變動(dòng)時(shí)總有
?若存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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已知函數(shù)
(
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)
的最小值;
(2)若
對(duì)任意的
恒成立,求實(shí)數(shù)
的值;
(3)在(2)的條件下,證明:
.
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