科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知冪函數(shù)
,且圖象不過原點,則
.![]()
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)全集
,
,
.
(1)若
,求
,
;
(2)若
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
兩個重要城市之間人員交流頻繁,為了緩解交通壓力,特修一條專用鐵路,用一列火車作為交通車.已知該火車每日往返的次數(shù)
是車頭每次拖掛車廂節(jié)數(shù)
的一次函數(shù).若車頭拖掛
節(jié)車廂,則每日能往返
次;若車頭每次拖掛
節(jié)車廂,則每日能往返
次.
(1)求此一次函數(shù);
(2)求這列火車每天運營的車廂總節(jié)數(shù)
關(guān)于
的函數(shù);
(3)若每節(jié)車廂能載旅客
人,求每次車頭拖掛多少節(jié)車廂可使每天運送的旅客人數(shù)最多,并求出每天最多運送旅客人數(shù).
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
的定義域是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
(其中
),若
的圖象如下圖(左)所示,則
的圖象是( )
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知冪函數(shù)
(
)的圖象與
軸無公共點,則
的值的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知全集
,
,那么
的子集個數(shù)有 個.![]()
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)判斷并證明
的奇偶性;
(2)求證:
;
(3)已知
,
,且
,
,求
,
的值.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)是增函數(shù)的為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在函數(shù)
的圖象上有一點
,此函數(shù)與
軸﹑直線
及
圍成圖形(如右圖陰影部分)的面積為S,則S與
的函數(shù)關(guān)系圖可表示為( )
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