科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市高三第三次統(tǒng)一檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)有同樣的畫冊2
本,同樣的集郵冊3本,從中取出4本贈送給4位朋友,每位朋友1本,則不同的贈送方法共有種 .(用數(shù)字作答)
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已知為不等式組
所表示的平面區(qū)域,E為圓
(
)及其內(nèi)部所表示的平面區(qū)域,若“點
”是“
”的充分條件,則區(qū)域E的面積的最小值為 .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市高三第三次統(tǒng)一檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)在極坐標(biāo)系
中,點(1,0)關(guān)于直
線
對稱的點的極坐標(biāo)是 .
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(幾何證明選講選做題)如圖,AB是圓O的直徑,且AB=6,CD是弦,BA、CD的延長線交于點P,PA=4,PD=5,則∠COD= .
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(本小題滿分12分)已知函數(shù)![]()
.
(1)求函數(shù)
的最小正周期;
(2
)若
,
,求
的值.
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(本小題滿分12分)某校高一年級有四個班,其中一、二班為數(shù)學(xué)課改
班,三、四班為數(shù)學(xué)非課改班.在期末考試中,課改班與非課改班的數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀與非優(yōu)秀人數(shù)統(tǒng)計如下表.
優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 總計 | |
課改班 | 50 | ||
非課改班 | 20 | 110 | |
合計 | 210 |
(1)請完成上面的22列聯(lián)表,并判斷若按99%的可靠性要求,能否認(rèn)為“成績與課改
有關(guān)”;
(2)把全部210人進行編號,從編號中有放回抽取4次,每次抽取1個,記被抽取的4
人中的優(yōu)秀人數(shù)為,若每次抽取的結(jié)果是相互獨立的,求的分布列及數(shù)學(xué)期望E.
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(本小題滿分14分)如圖,四棱錐P—ABCD的底面是邊長為1的正方形,PD底面ABCD,PD=AD,E為PC的中點,F(xiàn)為PB上一點,且EFPB
.
![]()
(1)證明:PA//平面EDB;
(2)證明:ACDF;
(3)求平面ABCD和平面DEF所成二面角的余弦值.
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(本小題滿分14分)已知數(shù)列{
}滿足:
,
(
);數(shù)列{
}滿足:
(
).
(1)求數(shù)列{
}的通項公式及其前n項和
;
(2)證明:數(shù)列{
}中的任意三項不可能成等差數(shù)列.
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(本小題滿分14分)已知直線l:
與雙曲線C:
(
)相交于B、D兩點,且BD的中點為M(1,3).
(1)求雙曲線C的離心率;
(2)設(shè)雙曲線C的右頂點為A,右焦點為F,
,試判斷△ABD是否為直角三角形,并說明理由.
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(本小題滿分14分)已知函數(shù)
(
),
.
(1)討論
的單調(diào)區(qū)間;(2)是否存在
時,對于任意的
,都有
恒成立?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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