科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)先閱讀下面的推理過(guò)程,然后完成后面的兩個(gè)小問(wèn):
在等式
的兩邊對(duì)
求導(dǎo),即
;
由求導(dǎo)法則得
化簡(jiǎn)后得等式![]()
(1)已知等式
(
,整數(shù)
),
證明:
.
(2)設(shè)
已知
,
求數(shù)列
的最大值。
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科目: 來(lái)源: 題型:
重慶一中開(kāi)展支教活動(dòng),有五名教師被隨機(jī)的分到49中學(xué)、璧山中學(xué)、禮嘉中學(xué),且每個(gè)中學(xué)至少一名教師,
(1)求共有多少種分派方法;(用數(shù)字作答)
(2)求璧山中學(xué)分到兩名教師的概率;
(3)設(shè)隨機(jī)變量X為這五名教師分到璧山中學(xué)的人數(shù),求X的分布列和期望.
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科目: 來(lái)源: 題型:
四棱錐
的底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,
,
,
為
上兩點(diǎn),且
.
(1)求證
面
;
(2)求異面直線PC與AE所成角的余弦值;
(3)求二面角
的余弦值。
![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
重慶一中高二年級(jí)將于4月中旬進(jìn)行年級(jí)辯論賽,每個(gè)班將派出6名同學(xué)分別擔(dān)任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯和六辯,F(xiàn)某班已有3名男生和3名女生組成了辯論隊(duì),按下列要求,能分別安排出多少種不同的辯論順序?(要求:先列式,再計(jì)算,最后用數(shù)字作答)
(1)三名男生和三名女生各自排在一起;
(2)男生甲不擔(dān)任第一辯,女生乙不擔(dān)任第六辯;
(3)男生甲必須排在第一辯或第六辯,3位女生中有且只有兩位排在一起。
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科目: 來(lái)源: 題型:
校運(yùn)動(dòng)會(huì)招聘志愿者,甲、乙、丙三名大學(xué)生躍躍欲試,已知甲能被錄用的概率是
,甲、乙兩人都不能被錄用的概率為
,丙、乙兩人都能被錄用的概率為
,且三人是否錄用相互獨(dú)立。
⑴求乙、丙兩人各自能被錄用的概率;
⑵求甲、乙、丙三人至少有兩人能被錄用的概率。
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科目: 來(lái)源: 題型:
大小形狀完全相同的
張卡片上分別標(biāo)有數(shù)字
,從中任意抽取
張卡片排成
行
列,則
行中僅有中間行的兩張卡片上的數(shù)字之和為
的概率為
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科目: 來(lái)源: 題型:
設(shè)
,若
的展開(kāi)式中含
項(xiàng)的系數(shù)等于含
項(xiàng)的系數(shù)的9倍,且展開(kāi)式第3項(xiàng)等于
,則
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