科目: 來源: 題型:
已知函數(shù)
(
為常數(shù),
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),曲線
在點(diǎn)
處的切線與
軸平行.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)設(shè)
,其中
為
的導(dǎo)函數(shù).證明:對(duì)任意
.
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科目: 來源: 題型:
設(shè)
為奇函數(shù),
為常數(shù).
(1)求
的值;
(2)判斷函數(shù)
在
上的單調(diào)性,并說明理由;
(3)若對(duì)于區(qū)間
上的每一個(gè)
值,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目: 來源: 題型:
某地開發(fā)了一個(gè)旅游景點(diǎn),第1年的游客約為100萬人,第2年的游客約為120萬人.某數(shù)學(xué)興趣小組綜合各種因素預(yù)測:①該景點(diǎn)每年的游客人數(shù)會(huì)逐年增加;②該景點(diǎn)每年的游客都達(dá)不到130萬人.該興趣小組想找一個(gè)函數(shù)
來擬合該景點(diǎn)對(duì)外開放的第![]()
年與當(dāng)年的游客人數(shù)
(單位:萬人)之間的關(guān)系.
(1)根據(jù)上述兩點(diǎn)預(yù)測,請(qǐng)用數(shù)學(xué)語言描述函數(shù)
所具有的性質(zhì);
(2)若
=
,試確定
的值,并考察該函數(shù)是否符合上述兩點(diǎn)預(yù)測;
(3)若
=
,欲使得該函數(shù)符合上述兩點(diǎn)預(yù)測,試確定
的取值范圍.
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科目: 來源: 題型:
已知![]()
![]()
(1)當(dāng)
時(shí),求
的極大值點(diǎn);
(2)設(shè)函數(shù)
的圖象
與函數(shù)
的圖象
交于
、
兩點(diǎn),過線段
的中點(diǎn)做
軸的垂線分別交
、
于點(diǎn)
、
,證明:
在點(diǎn)
處的切線與
在點(diǎn)
處的切線不平行.
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科目: 來源: 題型:
已知復(fù)數(shù)
,
(
,
是虛數(shù)單位).
(1)若復(fù)數(shù)
在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在第一象限,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若虛數(shù)
是實(shí)系數(shù)一元二次方程
的根,求實(shí)數(shù)
值.
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科目: 來源: 題型:
對(duì)于三次函數(shù)
給出定義:設(shè)
是函數(shù)
的導(dǎo)數(shù),
是函數(shù)
的導(dǎo)數(shù),若方程
有實(shí)數(shù)解
,則稱點(diǎn)
為函數(shù)
的“拐點(diǎn)”,某同學(xué)經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):任何一個(gè)三次函數(shù)都有“拐點(diǎn)”;任何一個(gè)三次函數(shù)都有對(duì)稱中心,且“拐點(diǎn)”就是對(duì)稱中心。給定函數(shù)
,請(qǐng)你根據(jù)上面探究結(jié)果,計(jì)算
= .
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科目: 來源: 題型:
某健康中心研究認(rèn)為:身高為
(cm)的人的其理想體重
(kg),應(yīng)符合公式
=22
2 (kg),且定義體重在理想體重±10%的范圍內(nèi),稱為標(biāo)準(zhǔn)體重;超過10%但不超過20%者,稱為微胖;超過20%者,稱為肥胖, 微胖及肥胖都是過重的現(xiàn)象. 對(duì)身高
,體重
的人,體重過重的充要條件為
,則
__________
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