科目: 來源: 題型:
已知集合
,
具有性質(zhì)
:對任意的![]()
,
至少有一個(gè)屬于
.
(Ⅰ)分別判斷集合
與
是否具有性質(zhì)
;
(Ⅱ)求證:①
;
②
;
(Ⅲ)當(dāng)
或
時(shí)集合
中的數(shù)列
是否一定成等差數(shù)列?說明理由.
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科目: 來源: 題型:
已知橢圓
的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為
和
,離心率
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線
(
)與橢圓
交于
、
兩點(diǎn),線段
的垂直平分線交
軸于點(diǎn)
,當(dāng)
變化時(shí),求
面積的最大值.
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科目: 來源: 題型:
已知函數(shù)
,其
中為常數(shù),
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)
,使
的極大值為
?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目: 來源: 題型:
如圖:在四棱錐
中,底面
是正方形,
,
,點(diǎn)
在
上,且
.
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值;
(Ⅲ)證明:在線段
上存在點(diǎn)
,使
∥平面
,并求
的長.
![]()
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科目: 來源: 題型:
甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員參加“選拔測試賽”, 在相同的條件下,兩人5次測試的成績(單位:分)記錄如下:
甲 86 77 92 72 78
乙 78 82 88 82 95
(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(Ⅱ)現(xiàn)要從甲乙二人中選派一名運(yùn)動(dòng)員參加比賽,你認(rèn)為選派誰參賽更好?說明理由(不用計(jì)算);
(Ⅲ)若將頻率視為概率,對運(yùn)動(dòng)員甲在今后三次測試成績進(jìn)行預(yù)測,記這三次成績高于
分的次數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望
.
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