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科目: 來源:江蘇省常州高級中學2007~2008學年第三次階段教學質(zhì)量調(diào)研高三數(shù)學(理科) 題型:044

取一切實數(shù)時,連接A(4sin,6cos)和B(-4cos,6sin)兩點的線段的中點為M,求點M的軌跡.

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科目: 來源:江蘇省常州高級中學2007~2008學年第三次階段教學質(zhì)量調(diào)研高三數(shù)學(理科) 題型:044

已知函數(shù)f(x)=ax2+4x-2滿足對任意x1,x2R且x1≠x2,都有

(1)求實數(shù)a的取值范圍;

(2)試討論函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[-1,1]上的零點的個數(shù);

(3)對于給定的實數(shù)a,有一個最小的負數(shù)M(a),使得x∈[M(a),0]時,-4≤f(x)≤4都成立,則當a為何值時,M(a)最小,并求出M(a)的最小值.

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科目: 來源:江蘇省常州高級中學2007~2008學年第三次階段教學質(zhì)量調(diào)研高三數(shù)學(理科) 題型:044

已知數(shù)列{an}、{bn}、{cn}的通項滿足bn=an+1-an,cn=bn+1-bn(n∈N*),若數(shù)列{bn}是一個非零常數(shù)列,則稱數(shù)列{an}是一階等差數(shù)列;若數(shù)列{cn}是一個非零常數(shù)列,則稱數(shù)列{an}是二階等差數(shù)列.

(Ⅰ)試寫出滿足條件a1=1、b1=1、cn=1的二階等差數(shù)列{an}的前五項;

(Ⅱ)求滿足條件(1)的二階等差數(shù)列{an}的通項公式an;

(Ⅲ)若數(shù)列{an}首項a1=2,且滿足cn-bn+1+3an=-2n+1(n∈N*),求數(shù)列{an}的通項公式an

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科目: 來源:江蘇省常州高級中學2007~2008學年第三次階段教學質(zhì)量調(diào)研高三數(shù)學(理科) 題型:044

在△ABC中,ab,c分別是角A,B,C的對邊,已知,且

求:(1)角B;

(2)ac的值.

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科目: 來源:江蘇省常州高級中學2007~2008學年第三次階段教學質(zhì)量調(diào)研高三數(shù)學(理科) 題型:044

已知α∈[0,π],試討論方程x2sinα+y2cosα=1所表示的曲線的類型.

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科目: 來源:江蘇省常州二中2008高考一輪復習綜合測試4、數(shù)學(文科) 題型:044

已知曲線C是中心在原點,焦點在x軸上的雙曲線的右支,它的右準線方程l:x=,l與x軸交于E,一條漸近線方程是y=x,線段PQ是過曲線C右焦點F的一條弦.

(1)求曲線C的方程;

(2)若R為PQ中點,且在直線l的左側能作出直線m:x=a,使點R在直線m上的射影S滿足=0,當P在曲線C上運動時,求a的取值范圍;

(3)若過P作PM∥x軸交l于M,連MQ交x軸于H,求證H平分EF.

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科目: 來源:江蘇省常州二中2008高考一輪復習綜合測試4、數(shù)學(文科) 題型:044

已知數(shù)列{an}及{bn}其中a1=1,an=2nbn,an+1-2an=2n

(1)求證{bn}成等差數(shù)列;

(2)求數(shù)列{an}的通項公式;

(3)若函數(shù)f(x)=-x2+4x-對于一切正整數(shù)n都有f(x)≤0,求x的取值范圍.

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科目: 來源:江蘇省常州二中2008高考一輪復習綜合測試4、數(shù)學(文科) 題型:044

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(≤a≤1)的圖象過點A(0,1)且直線2x+y-1=0與y=f(x)圖象切于A點.

(1)求b與c的值;

(2)設f(x)在[1,3]上的最大值與最小值分別為M(a)、N(a)、g(x)=M(a)-N(a),若g(a)=2,求實數(shù)a的值.

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科目: 來源:江蘇省常州二中2008高考一輪復習綜合測試4、數(shù)學(文科) 題型:044

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1的底面ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=1,點C到AB1的距離為CE=,D為AB的中點.

(1)求證:AB1⊥平面CED;

(2)求異面直線AB1與CD之間的距離;

(3)求二面角E-AC-D的大。

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科目: 來源:江蘇省常州二中2008高考一輪復習綜合測試2、數(shù)學(文科) 題型:044

已知動圓過定點P(1,0),且與定直線L:x=-1相切,點C在l上.

(1)求動圓圓心的軌跡M的方程;

(Ⅰ)問:△ABC能否為正三角形?若能,求點C的坐標;若不能,說明理由

(Ⅱ)當△ABC為鈍角三角形時,求這種點C的縱坐標的取值范圍.

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