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科目: 來源:2011-2012學年湖北省襄陽市樊城區(qū)致遠中學高三(下)3月月考數學試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

如圖,給定兩個平面單位向量,它們的夾角為120°,點C在以O為圓心的圓弧AB上,且(其中x,y∈R),則滿足x+y≥的概率為( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2011-2012學年湖北省襄陽市樊城區(qū)致遠中學高三(下)3月月考數學試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設函數f(x)的定義域為D,若存在非零實數l使得對于任意x∈M(M⊆D),有x+l∈D,且f(x+l)≥f(x),則稱f(x)為M上的1高調函數.如果定義域為R的函數f(x)是奇函數,當x≥0時,f(x)=|x-a2|-a2,且f(x)為R上的4高調函數,那么實數a的取值范圍是( )
A.[-1,1]
B.(-1,1)
C.[-2,2]
D.(-2,2)

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科目: 來源:2011-2012學年湖北省襄陽市樊城區(qū)致遠中學高三(下)3月月考數學試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

已知命題“?x∈R,|x-a|+|x-1|≤2”是假命題,則實數a的取值范圍是   

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科目: 來源:2011-2012學年湖北省襄陽市樊城區(qū)致遠中學高三(下)3月月考數學試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

將甲、乙、丙、丁四名老師分配到三個不同的學校,每個學校至少分到一名老師,且甲、乙兩名老師不能分配到同一個學校,則不同分法的種數為    

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科目: 來源:2011-2012學年湖北省襄陽市樊城區(qū)致遠中學高三(下)3月月考數學試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

設函數f(x)=ln(ex+1)(x∈R)可以表示成一個奇函數g(x)和一個偶函數h(x)之和,則h(x)的最小值是   

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科目: 來源:2011-2012學年湖北省襄陽市樊城區(qū)致遠中學高三(下)3月月考數學試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學派的數學家曾經在沙灘上研究數學問題,他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數,按照點或小石子能排列的形狀對數進行分類,如圖中的實心點個數1,5,12,22,…,被稱為五角形數,其中第1個五角形數記作a1=1,第2個五角形數記作a2=5,第3個五角形數記作a3=12,第4個五角形數記作a4=22,…,若按此規(guī)律繼續(xù)下去,若an=145,則n=   

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科目: 來源:2011-2012學年湖北省襄陽市樊城區(qū)致遠中學高三(下)3月月考數學試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

如圖,已知Rt△ABC的兩條直角邊AC,BC的長分別為3cm,4cm,以AC為直徑的圓與AB交于點D,則BD=    cm.

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科目: 來源:2011-2012學年湖北省襄陽市樊城區(qū)致遠中學高三(下)3月月考數學試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

在直角坐標系x0y中,直線l的參數方程為(t為參數),若以直角坐標系x0y的O點為極點,0x為極軸,且長度單位相同,建立極坐標系,得曲線C的極坐標方程為.若直線l與曲線C交于A,B兩點,則AB=   

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科目: 來源:2011-2012學年湖北省襄陽市樊城區(qū)致遠中學高三(下)3月月考數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數,且函數f(x)的最小正周期為π.
(Ⅰ)求函數f(x)的解析式;
(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若f(B)=1,=,且a+c=4,試求b2的值.

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科目: 來源:2011-2012學年湖北省襄陽市樊城區(qū)致遠中學高三(下)3月月考數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某學校為了準備參加市運動會,對本校甲、乙兩個田徑隊中30名跳高運動員進行了測試,并用莖葉圖表示出本次測試30人的跳高成績(單位:cm),跳高成績在175cm以上(包括175cm)定義為“合格”,成績在175cm以下(不包括175cm)定義為“不合格”.鑒于乙隊組隊晚,跳高成績相對較弱,為激勵乙隊隊員,學校決定只有乙隊中“合格”者才能參加市運動會開幕式旗林隊.
(1)求甲隊隊員跳高成績的中位數;
(2)如果用分層抽樣的方法從甲、乙兩隊所有的運動員共抽取5人,則5人中“合格”與“不合格”的人數各為多少?
(3)若從所有“合格”運動員中選取2名,用X表示所選運動員中能參加市運動會開幕式旗林隊的人數,試寫出X的分布列,并求X的數學期望.

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