分析 (Ⅰ)先求函數(shù)F(x)的解析式,因?yàn)楹瘮?shù)F(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間,所以F'(x)<0有解,求出a的取值范圍;
(Ⅱ)利用反證法證明設(shè)點(diǎn)P、Q的坐標(biāo)分別是(x1,y1),(x2,y2),0<x1<x2.假設(shè)C1在點(diǎn)M處的切線與C2在點(diǎn)N處的切線平行.求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),求得切線的斜率,通過(guò)構(gòu)造函數(shù),求導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性,結(jié)論即可得證
解答 解:(Ⅰ)b=1時(shí),函數(shù)F(x)=g(x)-f(x)=1+lnx-$\frac{1}{2}a{x^2}$-x,x>0,
則F′(x)=$\frac{1}{x}$-ax-1=-$\frac{a{x}^{2}+x-1}{x}$
因?yàn)楹瘮?shù)F(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間,所以F'(x)<0有解,即ax2+x-1>0,有x>0的解.
①a>0時(shí),y=ax2+x-1為開(kāi)口向上的拋物線,y=ax2+x-1>0總有x>0有解;
②a<0時(shí),y=ax2+x-1為開(kāi)口向下的拋物線,而y=ax2+x-1>0總有x>0的解;
則△=1+4a>0,且方程y=ax2+2x-1=0至少有一個(gè)正根,此時(shí),$-\frac{1}{4}<a<0$.
綜上所述,a的取值范圍為(-$\frac{1}{4}$,0)∪(0,+∞);
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)M、N的坐標(biāo)是(x1,y1),(x2,y2),0<x1<x2,
則點(diǎn)P、Q的橫坐標(biāo)為$x=\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}$,
C1點(diǎn)在P處的切線斜率為${k_1}=\frac{1}{x}{|_{x=\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}}}=\frac{2}{{{x_1}+{x_2}}}$,
C2點(diǎn)Q處的切線斜率為${k_2}=ax+b{|_{x=\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}}}=\frac{{a({x_1}+{x_2})}}{2}+b$
假設(shè)C1點(diǎn)P處的切線與C2在點(diǎn)Q處的切線平行,則k1=k2
即$\frac{2}{{{x_1}+{x_2}}}=\frac{{a({x_1}+{x_2})}}{2}+b$,則
$\begin{array}{l}\frac{{2({x_2}-{x_1})}}{{{x_1}+{x_2}}}=\frac{a}{2}(x_2^2-x_1^2)+b({x_2}-{x_1})\\=\frac{a}{2}(x_2^2+b{x_2})-(\frac{a}{2}x_1^2+b{x_1})={y_2}-{y_1}=ln{x_2}-ln{x_1}\end{array}$
∴$ln\frac{x_2}{x_1}=\frac{{2(\frac{x_2}{x_1}-1)}}{{1+\frac{x_2}{x_1}}}$.
設(shè)$t=\frac{x_2}{x_1}$,則$lnt=\frac{2(t-1)}{1+t},t>1$①
令$r(t)=lnt-\frac{2(t-1)}{1+t},t>1$.
則$r'(t)=\frac{1}{t}-\frac{4}{{{{(t+1)}^2}}}=\frac{{{{(t-1)}^2}}}{{t{{(t+1)}^2}}}$
因?yàn)閠>1時(shí),r'(t)>0,所以r(t)在(1,+∞)上單調(diào)遞增.
故r(t)>r(1)=0
則$lnt>\frac{2(t-1)}{1+t}$.這與①矛盾,假設(shè)不成立.
故C1在點(diǎn)P處的切線與C2在點(diǎn)Q處的切線不平行.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查導(dǎo)數(shù)是運(yùn)算,以及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì),綜合性較強(qiáng),運(yùn)算量較大,考查學(xué)生的運(yùn)算能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | -$\frac{35}{9}$≤a≤-1 | B. | -3≤a≤-1 | C. | a≥-1 | D. | a≥-3 |
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| A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 無(wú)數(shù) |
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| A. | [1,2] | B. | (1,2] | C. | (1,+∞) | D. | [2,+∞) |
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