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8.盒中有3張分別標有1,2,3的卡片,從盒中隨機抽取一張記下號碼后放回,再隨機抽取一張記下號碼,則兩次抽取的卡片號碼中都為奇數(shù)的概率為$\frac{4}{9}$(用分數(shù)作答).

分析 先求出基本事件總數(shù),再求出兩次抽取的卡片號碼中都為奇數(shù)包含的基本事件個數(shù),由此能求出兩次抽取的卡片號碼中都為奇數(shù)的概率.

解答 解:盒中有3張分別標有1,2,3的卡片,從盒中隨機抽取一張記下號碼后放回,再隨機抽取一張記下號碼,
基本事件總數(shù)n=3×3=9,
兩次抽取的卡片號碼中都為奇數(shù)包含的基本事件個數(shù)m=2×2=4,
∴兩次抽取的卡片號碼中都為奇數(shù)的概率p=$\frac{4}{9}$.
故答案為:$\frac{4}{9}$.

點評 本題考查概率的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意等可能事件概率計算公式的合理運用.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.不等式$\frac{2x-1}{x+1}≤0$的解集為(  )
A.$(-1,\frac{1}{2}]$B.$[-1,\frac{1}{2}]$C.$(-∞,-1)∪[\frac{1}{2},+∞)$D.$(-∞,-1]∪[\frac{1}{2},+∞)$

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19.某校為了在競爭中更好的發(fā)展,校領導專門聘請省內(nèi)外專家組成“學校建設和發(fā)展”專家顧問委員會,項專家接腦、幫助學校制定未來五年發(fā)展規(guī)劃,并召開了座談會,問需于民,問計與民,廣泛征詢專家,普通老師和同學們對學校發(fā)展的意見和建議,此次座談會共邀請了50名代表參加,他們分別是專家20人,普通教師15人,學生15人,現(xiàn)從50名代表中隨機選出3名做典型發(fā)言.
(1)求選出的3名代表中,專家比普通教師多一人的概率;
(2)若記選出的3名代表中專家的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學期望.

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16.在平行四邊形ABCD中,E為BC的中點,F(xiàn)在線段DC上,且CF=2DF.若$\overrightarrow{AC}=λ\overrightarrow{AE}+μ\overrightarrow{AF}$,λ,μ均為實數(shù),則λ+μ的值為$\frac{7}{5}$.

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13.已知α是第二象限角,且$cosα=-\frac{12}{13}$,則tanα=-$\frac{5}{12}$.

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20.已知圓C:(x+3)2+(y-4)2=4,若直線l1過點A(-1,0),且與圓C相切,則直線l1的方程為x=-1或3x+4y+3=0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=2ln(x+1).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在點P(x0,f(x0))處的切線方程為y=2x,求切點P的坐標;
(Ⅱ)求證:當x∈[0,e-1]時,f(x)≥x2-2x;(其中e=2.71828…)
(Ⅲ)確定非負實數(shù)a的取值范圍,使得?x≥0,f(x)≥a(2x-x2)成立.

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18.點A,B,C,D均在同一球面上,且AB、AC、AD兩兩垂直,且AB=1,AC=2,AD=3,則該球的表面積為14π.

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