(本題滿分16分)如圖,在六面體
中,
,
,
.![]()
求證:(1)
;(2)
.
(1)取線段
的中點(diǎn)
,連結(jié)
、
,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/f0/c/1bpqy3.png" style="vertical-align:middle;" />,![]()
所以
,
又
,
平面
,所以
平面
.而
平面
,所以
.
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/17/9/j5i1g1.png" style="vertical-align:middle;" />,
平面
,
平面
,所以
平面
.
又
平面
,平面
平面
,所以
.同理得
,所以![]()
解析試題分析:(1)取線段
的中點(diǎn)
,連結(jié)
、
,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/f0/c/1bpqy3.png" style="vertical-align:middle;" />,![]()
所以
,
又
,
平面
,所以
平面
.而
平面
,所以
.
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/17/9/j5i1g1.png" style="vertical-align:middle;" />,
平面
,
平面
,所以
平面
.
又
平面
,平面
平面
,所以
.同理得
,所以![]()
考點(diǎn):本題考查了空間中的線面關(guān)系
點(diǎn)評:高考中的立體幾何問題主要是探求和證明空間幾何體中的平行和垂直關(guān)系以及空間角、體積等計(jì)算問題.對于平行和垂直問題的證明或探求,其關(guān)鍵是把線線、線面、面面之間的關(guān)系進(jìn)行靈活的轉(zhuǎn)化
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題共12分)
如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD//BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q為AD的中點(diǎn),M是棱PC上的點(diǎn),PA=PD=2,BC=
AD=1,CD=
.![]()
(1)求證:平面PQB⊥平面PAD;
(2)若二面角M-BQ-C為30°,設(shè)PM=tMC,試確定t的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,四棱錐
中,底面
是邊長為2的正方形,
,且
,
為
中點(diǎn).![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖所示,已知六棱錐
的底面是正六邊形,
平面
,
是
的中點(diǎn)。![]()
(Ⅰ)求證:平面
//平面
;
(Ⅱ)設(shè)
,當(dāng)二面角
的大小為
時,求
的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,已知點(diǎn)B在以AC為直徑的圓上,SA⊥面ABC,AE⊥SB于E,AF⊥SC于F.![]()
(I)證明:SC⊥EF;
(II)若
求三棱錐S—AEF的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,已知三棱柱ABC-A1B1C1,側(cè)面BCC1B1丄底面ABC.![]()
(I)若M、N分別是AB,A1C的中點(diǎn),求證:MN//平面BCC1B1
(II)若三棱柱ABC-A1B1C1的各棱長均為2,側(cè)棱BB1與底面 ABC所成的角為60°.問在線段A1C1上是否存在一點(diǎn)P,使得平面B1CP丄平面ACC1A1,若存在,求C1P與PA1的比值,若不存在,說明 理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在組合體中,ABCD—A1B1C1D1是一個長方體,P—ABCD是一個四棱錐.AB=2,BC=3,點(diǎn)P
平面CC1D1D,且PC=PD=
.![]()
(1)證明:PD
平面PBC;
(2)求PA與平面ABCD所成的角的正切值;
(3)若
,當(dāng)a為何值時,PC//平面
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
如圖4,已知四棱錐
,底面
是正方形,
面
,點(diǎn)
是
的中點(diǎn),點(diǎn)
是
的中點(diǎn),連接
,![]()
.![]()
(1)求證:
面
;
(2)若
,
,求二面角
的余弦值.
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