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3.若函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{\frac{1}{3}},x≤a}\\{x,x>a}\end{array}\right.$存在反函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是a≥1.

分析 根據(jù)題意,函數(shù)f(x)存在反函數(shù),則該函數(shù)f(x)在R上為單調(diào)函數(shù),由分段函數(shù)的性質(zhì)分析可得答案.

解答 解:若函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{\frac{1}{3}},x≤a}\\{x,x>a}\end{array}\right.$存在反函數(shù),
則函數(shù)f(x)在R上具有單調(diào)性;
分析可得${a}^{\frac{1}{3}}$≤a,
解可得:a≥1;
故答案為:a≥1.

點評 本題考查函數(shù)的反函數(shù)的概念,關鍵是掌握反函數(shù)的定義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{log_2}(1-x),x≤0\\ f(x-6),x>0\end{array}\right.$則f(2019)=( 。
A.-1B.0C.1D.2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.設a=$lo{g}_{\frac{1}{3}}2,b=lo{g}_{3}4,c=lo{g}_{3}2$,則a,b,c的大小關系是( 。
A.a<b<cB.b<a<cC.b<c<aD.a<c<b

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.在△ABC中,D是AC邊的中點,設$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow a$,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow b$,則$\overrightarrow{BD}$=( 。
A.$\overrightarrow a$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow b$B.$\overrightarrow a$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow b$C.$\frac{1}{2}$$\overrightarrow b$-$\overrightarrow a$D.$\frac{1}{2}$$\overrightarrow b$+$\overrightarrow a$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.若曲線C1的參數(shù)方程為:$\left\{\begin{array}{l}{x=2m+2a}\\{y=-m}\end{array}\right.$(m為參數(shù)),曲線C2的極坐標方程(以平面直角坐標系xOy的原點為極點,x軸的正半軸為極軸)為:ρ=4sinθ,若曲線C1與C2有公共點,則實數(shù)a的取值范圍是[2-$\sqrt{5}$,2+$\sqrt{5}$].

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.已知a∈R,f(x)=$\frac{a•{2}^{x}+a-2}{{2}^{x}+1}$(x∈R).
(1)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù);
(2)當f(x)為奇函數(shù)時,對給定的正數(shù)k,求使f-1(x)>log2$\frac{1+x}{k}$成立的x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.若tanα=$\frac{3}{4}$,則tan2α=(  )
A.-$\frac{7}{24}$B.$\frac{7}{24}$C.-$\frac{24}{7}$D.$\frac{24}{7}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),若對于x≥0,都有f(x+2)=-f(x)且當x∈[0,2)時,f(x)=xex-1,則f(-2017)+f(2018)=e-2.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.在三棱錐A-BCD中,O為平面BCD內(nèi)一點,若$\overrightarrow{AO}$=$\frac{1}{3}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$+$\overrightarrow{AD}$),則O為△BCD的重心.

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