分析 (1)證明$\overrightarrow{AB},\overrightarrow{BD}$共線即可;
(2)由A,B,P三點共線可知$\overrightarrow{AP},\overrightarrow{BP}$共線,列出方程組整理出x+y.
解答 解:(1)∵$\overrightarrow{BD}$=$\overrightarrow{CD}-\overrightarrow{CB}$=$\overrightarrow{{e}_{1}}$-4$\overrightarrow{{e}_{2}}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AB}$,∴A,B,D三點共線.
(2)$\overrightarrow{AP}$=$\overrightarrow{OP}-\overrightarrow{OA}$=(x-1)$\overrightarrow{OA}$+y$\overrightarrow{OB}$,$\overrightarrow{BP}$=$\overrightarrow{OP}-\overrightarrow{OB}$=x$\overrightarrow{OA}$+(y-1)$\overrightarrow{OB}$,
∵A,B,P三點共線,
∴?非零λ∈R使得$\overrightarrow{AP}$=λ$\overrightarrow{BP}$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{x-1=λx}\\{y=λ(y-1)}\end{array}\right.$,解得λ=$\frac{x-1}{x}=\frac{y}{y-1}$,
∴(x-1)(y-1)=xy,整理得x+y=1.
點評 本題考查了平面向量的共線定理及其應(yīng)用,用基向量表示出要證的共線向量是關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | [2kπ-π,2kπ],k∈Z | B. | [2kπ,2kπ+π],k∈Z | ||
| C. | [kπ-$\frac{π}{3}$,kπ+$\frac{π}{6}$],k∈Z | D. | [kπ+$\frac{π}{6}$,kπ+$\frac{2}{3}$π],k∈Z |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州市高二文上月考三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的取值范圍;
(2)將
的圖象向左平移
個單位得到函數(shù)
的圖象,求
的單調(diào)遞增區(qū)間.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com