芒果教輔暑假天地重慶出版社系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
若變量
滿足約束條件
，則
的最大值是____________.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)高三重點熱點專項檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本小題滿分14分）現(xiàn)有一個以O(shè)A、OB為半徑的扇形池塘，在OA、OB上分別取點C、D，作DE∥OA、CF∥OB交弧AB于點E、F，且BD = AC，現(xiàn)用漁網(wǎng)沿著DE、EO、OF、FC將池塘分成如圖所示的三種的養(yǎng)殖區(qū)域．若OA=1km，
，
．
（1）求區(qū)域Ⅱ的總面積；
（2）若養(yǎng)殖區(qū)域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的每平方千米的年收入分別是15萬元、20萬元、10萬元，記年總收入為y萬元． 試問當(dāng)
為多少時，年總收入最大？
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本小題滿分為16分）數(shù)列
，
，
滿足：
，
，
．
（1）若數(shù)列是等差數(shù)列，求證：數(shù)列
是等差數(shù)列；
（2）若數(shù)列
，都是等差數(shù)列，求證：數(shù)列
從第二項起為等差數(shù)列；
（3）若數(shù)列是等差數(shù)列，試判斷當(dāng)
時，數(shù)列是否成等差數(shù)列？證明你的結(jié)論．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
已知函數(shù)
的圖像經(jīng)過點
，則
的最小值為 ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
設(shè)集合
，
，則
．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本小題滿分12分）某校團委會組織該校高中一年級某班以小組為單位利用周末時間進(jìn)行了一次社會實踐活動，且每個小組有
名同學(xué)，在實踐活動結(jié)束后，學(xué)校團委會對該班的所有同學(xué)都進(jìn)行了測評，該班的
兩個小組所有同學(xué)所得分?jǐn)?shù)（百分制）的莖葉圖如圖所示，其中
組一同學(xué)的分?jǐn)?shù)已被污損，但知道
組學(xué)生的平均分比
組學(xué)生的平均分高
分．
（Ⅰ）若在組學(xué)生中隨機挑選
人，求其得分超過
分的概率；
（Ⅱ）現(xiàn)從組這
名學(xué)生中隨機抽取
名同學(xué)，設(shè)其分?jǐn)?shù)分別為
，求
的概率．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知R為實數(shù)集，集合
，
，則
（ ）
（A）
（B）
（C）
（D）R
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省江門市高三3月模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，四棱柱
中，
、
分別是
、
的中點．下列結(jié)論中，正確的是（ ）
A．
B．
平面
C．
D．
平面
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的值是 ．
