分析 求函數(shù)解析式(1)若已知函數(shù)f(x)的類型,常采用待定系數(shù)法;(2)若已知f[g(x)]表達(dá)式,常采用換元法或采用湊合法;(3)若為抽象函數(shù),常采用代換后消參法.
解答 解:(1)設(shè)f(x)=ax2+bx+c,(a≠0),
由于f(0)=0,得:f(x)=ax2+bx,
又由f(x+1)=f(x)+x+1,
∴a(x+1)2+b(x+1)=ax2+bx+x+1
即 ax2+(2a+b)x+a+b=ax2+(b+1)x+1,
∴$\left\{\begin{array}{l}2a+b=b+1\\ a≠0\\ a+b=1\end{array}\right.∴a=b=\frac{1}{2}$,
∴f(x)=$\frac{1}{2}{x^2}+\frac{1}{2}x$;
(2)設(shè)$u=\sqrt{x}+1\begin{array}{l}{\;}&{(x≥0)$,
∴f(u)=(u-1)2+2(u-1)=u2-1,(u≥1),
∴f(x)=x2-1(x≥1)
(3)用$\frac{1}{x}$代x可得:$f(\frac{1}{x})+2f(x)=a\frac{1}{x}$,與 $f(x)+2f(\frac{1}{x})=ax$
聯(lián)列可消去$f(\frac{1}{x})$得:f(x)=$\frac{2a}{3x}-\frac{ax}{3}$.
點(diǎn)評 抽象函數(shù)通常是指沒有給出函數(shù)的具體解析式,只給出了其他一些條件(如:定義域、經(jīng)過的特殊的點(diǎn)、解析遞推式、部分圖象特征等),它是高中數(shù)學(xué)函數(shù)部分的難點(diǎn),也是與大學(xué)的一個(gè)銜接點(diǎn).因無具體解析式,理解研究起來往往很困難.但利用函數(shù)模型往往能幫我們理清題意,尋找解題思路,從而方便快捷的解決問題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (-2,2) | B. | [-2,2] | C. | (-∞,-2)∪(2,+∞) | D. | (-∞,-2]∪[2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 命題“若x≠1,則x2-3x+2≠0”的否命題是“若x=1,則x2-3x+2=0” | |
| B. | 命題“?x∈R,lg(x2+x+1)≥0”是假命題 | |
| C. | 已知a,b∈R,則“a>b”是“2a>2b-1”的充分不必要條件 | |
| D. | 命題“若x=2,則向量$\overrightarrow{a}$=(-x,1)與$\overrightarrow$=(-4,x)共線”的逆命題是真命題 |
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| A. | b<a<c | B. | b<c<a | C. | a<b<c | D. | a<c<b |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ($\frac{\sqrt{15}}{15}$,$\frac{1}{3}$) | B. | [$\frac{1}{5}$,$\frac{\sqrt{15}}{15}$) | C. | ($\frac{1}{5}$,$\frac{\sqrt{15}}{15}$] | D. | ($\frac{1}{7}$,$\frac{1}{5}$] |
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