分析 (1)設點M(x,y),P(x0,y0),則由題意知P0(x0,0),由$\overrightarrow{M{P}_{0}}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$$\overrightarrow{P{P}_{0}}$可得點M與點P坐標間的關系式,再根據(jù)點P在圓上代入P點坐標即可得到M坐標方程,即所求軌跡方程;
(2)直線l:y=x+1與(1)中的軌跡C聯(lián)立可得7x2+8x-8=0,利用韋達定理,即可求弦長|AB|的值.
解答 解:(1)設點M(x,y),P(x0,y0),則由題意知P0(x0,0).
由$\overrightarrow{M{P}_{0}}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$$\overrightarrow{P{P}_{0}}$得(x0-x,-y)=$\frac{\sqrt{3}}{2}$(0,-y0).
所以x0-x=0,-y=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$y0.
于是x0=x,y0=$\frac{2}{\sqrt{3}}$y,
又x02+y02=4,所以x2+$\frac{4}{3}$y2=4.
所以,點M的軌跡C的方程為$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1$.
(2)直線l:y=x+1與(1)中的軌跡C聯(lián)立可得7x2+8x-8=0.
所以x1x2=-$\frac{8}{7}$,x1+x2=-$\frac{8}{7}$,
所以|AB|=$\sqrt{2}•\sqrt{(-\frac{8}{7})^{2}+4×\frac{8}{7}}$=$\frac{24}{7}$
點評 本題考查直線與圓錐曲線的位置關系、軌跡方程、直弦長等有關知識,考查學生綜合運用所學知識分析問題解決問題的能力,綜合性強.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 平面就是平行四邊形 | |
| B. | 空間任意三點可以確定一個平面 | |
| C. | 兩兩相交的三條直線可以確定一個平面 | |
| D. | 空間四點不共面,則其中任意三點不共線 |
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| A. | $-\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | 6 | D. | -6 |
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