已知命題p:函數(shù)
(
且
)的圖象恒過
點;命題q:已知平面
∥平面
,則直線
∥
是直線
∥
的充要條件. 則下列命題為真命題的是( )
(A)
(B)![]()
(C)
(D)![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將
的圖像向右平移
單位(
),使得平移后的圖像過點
則
的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)
的圖像經(jīng)過點
,則
的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)某校團委會組織該校高中一年級某班以小組為單位利用周末時間進行了一次社會實踐活動,且每個小組有
名同學(xué),在實踐活動結(jié)束后,學(xué)校團委會對該班的所有同學(xué)都進行了測評,該班的
兩個小組所有同學(xué)所得分?jǐn)?shù)(百分制)的莖葉圖如圖所示,其中
組一同學(xué)的分?jǐn)?shù)已被污損,但知道
組學(xué)生的平均分比
組學(xué)生的平均分高
分.
![]()
(Ⅰ)若在
組學(xué)生中隨機挑選
人,求其得分超過
分的概率;
(Ⅱ)現(xiàn)從
組這
名學(xué)生中隨機抽取
名同學(xué),設(shè)其分?jǐn)?shù)分別為
,求
的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)三棱柱的側(cè)棱垂直于底面,所有棱長都a,頂點都在一個球面上,則該球的表面積大小為( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知R為實數(shù)集,集合
,
,則
( )
(A)
(B)
(C)
(D)R
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)將一個半徑適當(dāng)?shù)男∏蚍湃肴鐖D所示的容器最上方的入口處,小球自由下落,小球在下落的過程中,將遇到黑色障礙物
次,最后落入
袋或
袋中.已知小球每次遇到障礙物時,向左、右兩邊下落的概率分別是![]()
![]()
(Ⅰ)分別求出小球落入
袋和
袋中的概率;
(Ⅱ)在容器的入口處依次放入
個小球,記
為落入
袋中的小球個數(shù),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合
,
,則
( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省江門市高三3月模擬考試數(shù)學(xué)理科試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
的定義域為實數(shù)集
,“
是奇函數(shù)”是“
是偶函數(shù)”的 ( )
A.充分非必要條件 B.必要非充分條件
C.非充分非必要條件 D.充要條件
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