某工廠對(duì)一批新產(chǎn)品的長(zhǎng)度(單位:
)進(jìn)行檢測(cè),如圖是檢測(cè)結(jié)果的頻率分布直方圖,據(jù)此估計(jì)這批產(chǎn)品的中位數(shù)為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一次滿分為160分的數(shù)學(xué)考試中,某班40名學(xué)生的考試成績(jī)分布如下:
成績(jī)(分) | 80分以下 | [80,100) | [100,120) | [120,140) | [140,160] |
人數(shù) | 8 | 8 | 12 | 10 | 2 |
在該班隨機(jī)抽取一名學(xué)生,則該生在這次考試中成績(jī)?cè)?20分以上的概率為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)課改質(zhì)量檢測(cè)高三第一次?祭砜茢(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若
, 且
,則
的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢查文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
定義:分子為1且分母為正整數(shù)的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù).我們可以把1拆分為無窮多個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和.例如:
,
,
, 依此方法可得:
,其中
,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢查文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
滿足
,且目標(biāo)函數(shù)
的最小值為
,則實(shí)數(shù)
的值是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在直角坐標(biāo)系
中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),若以原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知圓
的極坐標(biāo)方程為
,設(shè)
是圓
上任一點(diǎn),連結(jié)
并延長(zhǎng)到
,使
.
(Ⅰ)求點(diǎn)
軌跡的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若直線
與點(diǎn)
軌跡相交于
兩點(diǎn),點(diǎn)
的直角坐標(biāo)為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知?jiǎng)狱c(diǎn)
在函數(shù)
的圖像上,定點(diǎn)
,則線段
長(zhǎng)度的最小值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶五校聯(lián)盟高三下學(xué)期3月聯(lián)考數(shù)學(xué)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知函數(shù)
,其中
.
(1)當(dāng)
時(shí),求
在
上的最大值;
(2)若
時(shí),函數(shù)
的最大值為
,求函數(shù)
的表達(dá)式;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知定點(diǎn)
,
,定直線
:
,動(dòng)點(diǎn)
與點(diǎn)
的距離是它到直線
的距離的
.設(shè)點(diǎn)
的軌跡為
,過點(diǎn)
的直線交
于
、
兩點(diǎn),直線
、
與直線
分別相交于
、
兩點(diǎn)。
(1)求
的方程;
(2)試判斷以線段
為直徑的圓是否過點(diǎn)
,并說明理由.
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