【題目】如圖 ,在四棱錐
中,
,
,
為棱
的中點,
.
![]()
(1)證明:
平面
;
(2)若二面角
的大小為
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)見解析(2)![]()
【解析】試題分析:(1)由已知條件得
,
,再根據(jù)線面垂直判定定理得
平面
;(2)利用空間向量研究線面角,先根據(jù)條件建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)列各點坐標(biāo),利用方程組求平面
一個法向量,再利用向量數(shù)量積求直線
方向向量與法向量夾角余弦值,最后根據(jù)線面角與向量夾角互余關(guān)系確定直線
與平面
所成角的正弦值.
試題解析:(1)證明:由已知,
,
又
,即
,
且
,
∴
平面
.
(2)∵
平面
,∴
為二面角
的平面角,從而
.
如圖所示,在平面
內(nèi),作
, 以
為原點,分別以
所在直線為
軸,
軸建立空間直角坐標(biāo)系
,
![]()
設(shè)
,則
,
∴
.
設(shè)平面
的法向量
,
則
,取
,則
.
設(shè)直線
與平面
所成角為
,
則
.
∴直線
與平面
所成角的正弦值為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù)f(x)=
,存在一個正數(shù)b,使得f(x)的定義域和值域相同,則非零實數(shù)a的值為( )
A.2
B.﹣2
C.﹣4
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
、
,其中,
,數(shù)列
滿足
,
,數(shù)列
滿足
.
(1)求數(shù)列
、
的通項公式;
(2)是否存在自然數(shù)
,使得對于任意
有
恒成立?若存在,求出
的最小值;
(3)若數(shù)列
滿足
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin2x﹣cos2x﹣2
sinx cosx(x∈R).
(Ⅰ)求f(
)的值.
(Ⅱ)求f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C對應(yīng)的邊分別是a,b,c且cos2B+3cosB﹣1=0.
(1)求角B的大小;
(2)若a+c=1,求b的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,甲船以每小時15
海里的速度向正北方航行,乙船按固定方向勻速直線航行,當(dāng)甲船位于A1處時,乙船位于甲船的南偏西75°方向的B1處,此時兩船相距20海里,當(dāng)甲船航行40分鐘到達A2處時,乙船航行到甲船的南偏西45°方向的B2處,此時兩船相距10海里,問乙船每小時航行多少海里? ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}滿足a4=5,a2+a8=14,數(shù)列{bn}滿足b1=1,bn+1=2
bn .
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(2)求數(shù)列{
}的前n項和;
(3)若cn=an(
)
,求數(shù)列{cn}的前n項和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線過點P(﹣3,1),且與x軸,y軸分別交于A,B兩點.
(Ⅰ)若點P恰為線段AB的中點,求直線l的方程;
(Ⅱ)若
=
,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2cos(x+
)[sin(x+
)﹣
cos(x+
)].
(1)求f(x)的值域和最小正周期;
(2)若對任意x∈[0,
],[f(x)+
]﹣2m=0成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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