分析 根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域得到mx2-4x+m-3能取到(0,+∞)的所有值,所以對(duì)m的取值要進(jìn)行分類討論:m=0和m≠0兩種情況進(jìn)行解答.
解答 解:∵函數(shù)y=lg(mx2-4x+m-3)的值域?yàn)椋?∞,+∞),
∴mx2-4x+m-3能取到(0,+∞)的所有值:
①當(dāng)m=0時(shí),y=lg(-4x-3)值域可以為R,符合題意;
②當(dāng)m>0時(shí),△=16-4m(m-3)≥0,
解得-1≤m≤4,
綜上所述,m的取值范圍為m=0或[-1,4],
故答案是:m=0或[-1,4].
點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的值域.無(wú)論用什么方法求函數(shù)的值域,都必須考慮函數(shù)的定義域.
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若函數(shù)
,且
,
.
(1)求
的最小值及對(duì)應(yīng)的
值;
(2)
取何值時(shí),
,且
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽淮北十二中高三上月考二數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)討論函數(shù)
的單調(diào)性,并證明當(dāng)
時(shí),
;
(2)證明:當(dāng)
時(shí),函數(shù)
有最小值.設(shè)
的最小值為
,求函數(shù)
的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ($\frac{1}{4}$,$\frac{1}{3}$) | B. | ($\frac{1}{3}$,$\frac{1}{2}$) | C. | ($\frac{1}{3}$,1) | D. | (-∞,$\frac{1}{3}$)∪(1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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