已知復(fù)數(shù)z=(2+i)m2--2(1-i).當(dāng)實(shí)數(shù)m取什么值時,復(fù)數(shù)z是:
(1)虛數(shù);(2)純虛數(shù);(3)復(fù)平面內(nèi)第二、四象限角平分線上的點(diǎn)對應(yīng)的復(fù)數(shù)?
(1) m≠2且m≠1時,z為虛數(shù);(2)m=-
時,z為純虛數(shù);(3) m=0或m=2時, z為復(fù)平面內(nèi)第二、四象限角平分線上的點(diǎn)對應(yīng)的復(fù)數(shù).
【解析】
試題分析:(1)復(fù)數(shù)z可表示為z=(2+i)m2﹣2(1﹣i)=2m2﹣2+(m2+2)i.只需令m2+2≠0即可;(2)只需2m2﹣2=0,且m2+2≠0即可;(3)只需2m2﹣2=﹣(m2+2)即可.
試題解析:由于m∈R,復(fù)數(shù)z可表示為z=(2+i)m2-3m(1+i)-2(1-i)=(2m2-3m-2)+(m2-3m+2)i.
(1)當(dāng)m2-3m+2≠0,即m≠2且m≠1時,z為虛數(shù).(3分)
(2)當(dāng)即m=-
時,z為純虛數(shù).(3分)
(3)當(dāng)2m2-3m-2=-(m2-3m+2),即m=0或m=2時,z為復(fù)平面內(nèi)第二、四象限角平分線上的點(diǎn)對應(yīng)的復(fù)數(shù).(4分)
考點(diǎn):復(fù)數(shù)的基本概念.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪組中的兩個函數(shù)是同一函數(shù) ( )
A.
與
B.
與
C.
與
D.
與
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省分校高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)
,那么
等于( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省分校高一10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012906054458532681/SYS201501290605456948171056_ST/SYS201501290605456948171056_ST.002.png">,則函數(shù)
的定義域?yàn)? ( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省分校高一10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合
,那么
子集的個數(shù)是:( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把正整數(shù)按一定的規(guī)則排成了如圖所示的三角形數(shù)表.設(shè)
是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第
行,從左往右數(shù)第
個數(shù),若
,則
與
的和為( )
![]()
A.105 B.103 C.82 D.81
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)分別在四個坐標(biāo)系中畫出冪函數(shù)
的草圖.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二上學(xué)期第一次段考理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知橢圓
,離心率為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過
的橢圓的右焦點(diǎn)
任作一條斜率為
(
)的直線交橢圓于A,B兩點(diǎn),問在
右側(cè)是否存在一點(diǎn)D
,連AD、BD分別交直線
于M,N兩點(diǎn),且以MN為直徑的圓恰好過
,若存在,求
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
集合
的子集中,含有元素
的子集共有( )
A.2個 B.4個 C.6個 D.8個
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