分析 由題意可得直線l的方程為y-1=k(x+2),討論當(dāng)k=0時(shí),當(dāng)k≠0時(shí),聯(lián)立拋物線方程,消去x并整理,由判別式等于0,大于0,小于0,解不等式即可得到所求范圍.
解答 解:由題意可得直線l的方程為y-1=k(x+2),
當(dāng)k=0時(shí),直線l的方程為y=1,直線l與拋物線C有一個(gè)交點(diǎn);
當(dāng)k≠0時(shí),直線與拋物線聯(lián)立,消去x并整理,得ky2-4y+8k+4=0.
判別式△=(-4)2-4k(8k+4)=-16(k+1)(2k-1),
由△=0,得k=-1或k=$\frac{1}{2}$;由△>0,得-1$<k<\frac{1}{2}$.
所以,(1)恰好有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),k的相應(yīng)取值范圍是{-1,0,$\frac{1}{2}$};
(2)恰好有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),k的相應(yīng)取值范圍是{x|-1<k<$\frac{1}{2}$且k≠0};
(3)沒有公共點(diǎn)時(shí),k的相應(yīng)取值范圍是{x|x<-1,或x>$\frac{1}{2}$}.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了由直線與拋物線的位置關(guān)系的求解參數(shù)的取值范圍,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1000 | B. | 1010 | C. | 1015 | D. | 1030 |
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| A. | {x|0<x<$\frac{3}{2}$} | B. | {x|0<x<3} | C. | {x|1<x<$\frac{3}{2}$} | D. | {x|$\frac{3}{2}$<x<3| |
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