分析 (1)x=c代入橢圓方程求得y,進而求得d,可知d×a=b2,原式得證;
(2)由M坐標可得c,再把M再把代入橢圓方程求得a和b的關系,結合隱含條件得到a和b的方程組,求得a,b,則橢圓的方程可求.
解答 (1)證明:把x=c代入橢圓方程:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1,得${y}^{2}=^{2}(1-\frac{{c}^{2}}{{a}^{2}})=\frac{^{4}}{{a}^{2}}$,
則d=|y|=$\frac{^{2}}{a}$,
∴d×a=b2,即b2=ad;
(2)解:∵M的坐標為($\sqrt{2}$,1),∴c=$\sqrt{2}$,
則$\left\{\begin{array}{l}{{a}^{2}-^{2}=2}\\{\frac{2}{{a}^{2}}+\frac{1}{^{2}}=1}\end{array}\right.$,解得b2=2,a2=4.
故橢圓的方程為$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{2}=1$.
點評 本題主要考查了橢圓的簡單性質,等比數列的性質,橢圓的標準方程.考查了學生綜合分析問題的能力,是中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | a8+a12>0 | |
| B. | S1,S2,…S19都小于零,S10為Sn的最小值 | |
| C. | a8+a13<0 | |
| D. | S1,S2,…S20都小于零,S10為Sn的最小值 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | (2,-1) | B. | (-2,1) | C. | (-2,-1) | D. | (2,1) |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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