科目:高中數學 來源: 題型:
已知定點
,過點F且與直線
相切的動圓圓心為點M,記點M的軌跡為曲線E.
(I)求曲線E的方程;
(II)若點A的坐標為
,與曲線E相交于B,C兩點,直線AB,AC分別交直線
于點S,T.試判斷以線段ST為直徑的圓是否恒過兩個定點?若是,求這兩個定點的坐標;若不是,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
設函數
的定義域為
,若對于任意
、
,當
時,恒有
,則稱點
為函數
圖像的對稱中心.研究函數
的某一個對稱中心,并利用對稱中心的上述定義,可得到
的值為……………………( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
一個三角形數表按如下方式構成(如圖:其中項數
):第一行是以4為首項,4為公差的等差數列,從第二行起,每一個數是其肩上兩個數的和,例如:
;
為數表中第
行的第
個數.
(1) 求第2行和第3行的通項公式
和
;
(2) 證明:數表中除最后2行外每一行的數都依次成等差數列,并求
關于
(
)的表達式;
(3)若
,
,試求一個等比數列
,使得
,且對于任意的
,均存在實數
,當
時,都有
.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
下面給出的命題中:
①“m=-2”是直線
與“直線
相互垂直”的必要不充分條件;
②已知函數
則![]()
③已知
服從正態(tài)分布
,且
,則![]()
④已知⊙
,⊙
,則這兩圓恰有2條公切線;
⑤將函數
的圖象向右平移
個單位,得到函數
的圖象。
其中是真命題的有 _____________。(填序號)
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