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14.已知“整數(shù)對(duì)”按如下規(guī)律排成一列:(0,0),(0,1),(1,0),(0,2),(1,1),(2,0),(0,3),(1,2),(2,1),(3,0),…,則第222個(gè)“整數(shù)對(duì)”是( 。
A.(10,10)B.(10,9)C.(11,9)D.(9,10)

分析 利用類比的思想,類似于楊輝三角,整數(shù)對(duì)的總個(gè)數(shù)為1+2+3+4+…+n=$\frac{n(n+1)}{2}$,求得所以第222個(gè)“整數(shù)對(duì)”在第21行,且為第12個(gè),再根據(jù)第21行第一個(gè)為(0,20),故可以求出答案

解答 解:整數(shù)對(duì)”也可以表示如下
                                           (0,0)
                                   (0,1)(1,0)
                         (0,2)(1,1)(2,0)
               (0,3)(1,2)(2,1)(3,0)

類似于楊輝三角,
整數(shù)對(duì)的總個(gè)數(shù)為1+2+3+4+…+n=$\frac{n(n+1)}{2}$,
因?yàn)?\frac{20×(20+1)}{2}$=210,$\frac{21×(21+1)}{2}$=231,
所以第222個(gè)“整數(shù)對(duì)”在第21行,且為第12個(gè),
第21行第一個(gè)為(0,20),故第12個(gè)為(11,9)
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是歸納推理,歸納推理的一般步驟是:(1)通過觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題(猜想),屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在平面直角坐標(biāo)系xoy中,曲線C1的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=1+\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\\ y=-2+\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\end{array}\right.$(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ2(1+sin2θ)=8.
(1)求曲線C1和C2的普通方程;
(2)若曲線C1和C2交于兩點(diǎn)A,B,求|AB|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.執(zhí)行如圖的程序框圖,輸出S的值是(  )
A.2B.1C.$\frac{1}{2}$D.-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知a,b,c∈R,則下列推證中正確的是( 。
A.a>b⇒am2>bm2B.$\frac{a}{c}>\frac{c}$⇒a>b
C.ac2>bc2⇒a>bD.a2>b2,ab>0⇒$\frac{1}{a}<\frac{1}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.觀察數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,x,34,55,…的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),則x的值最好應(yīng)該填(  )
A.19B.20C.21D.22

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.在直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=2+2cosφ\\ y=2sinφ\end{array}\right.$(φ為參數(shù)),直線l的方程為x+$\sqrt{3}$y-9=0,以O(shè)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求圓C和直線l的極坐標(biāo)方程;
(2)射線OA:θ=$\frac{π}{6}$與圓C的交點(diǎn)是O,M,與直線l的交點(diǎn)為N,求線段MN的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用0,1,2,3,4這五個(gè)數(shù)字可以組成36 個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的四位奇數(shù).

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9.某三棱錐的三視圖如圖所示,其中俯視圖是一個(gè)等腰直角三角形,則該三棱錐的外接球的表面積為( 。
A.B.$\sqrt{5}$πC.$\frac{5π}{3}$D.$\frac{{5\sqrt{5}π}}{6}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.中央電視臺(tái)為了解該衛(wèi)視《朗讀者》節(jié)目的收視情況,抽查東西兩部各5個(gè)城市,得到觀看該節(jié)目的人數(shù)(單位:千人)如下莖葉圖所示其中一個(gè)數(shù)字被污損,
(1)求東部各城市觀看該節(jié)目觀眾平均人數(shù)超過西部各城市觀看該節(jié)目觀眾平均人數(shù)的概率.
(2)隨著節(jié)目的播出,極大激發(fā)了觀眾對(duì)朗讀以及經(jīng)典的閱讀學(xué)習(xí)積累的熱情,從中獲益匪淺,現(xiàn)從觀看節(jié)目的觀眾中隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了4位觀眾的周均閱讀學(xué)習(xí)經(jīng)典知識(shí)的時(shí)間(單位:小時(shí))與年齡(單位:歲),并制作了對(duì)照表(如表所示):
年齡x歲20304050
周均學(xué)習(xí)成語知識(shí)時(shí)間y(小時(shí))2.5344.5
由表中數(shù)據(jù),試求線性回歸方程y=bx+a,并預(yù)測年齡為50歲觀眾周均學(xué)習(xí)閱讀經(jīng)典知識(shí)的時(shí)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案