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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)
是由
個(gè)有序?qū)崝?shù)構(gòu)成的一個(gè)數(shù)組,記作:
.其中
稱為數(shù)組
的“元”,
稱為
的下標(biāo). 如果數(shù)組
中的每個(gè)“元”都是來自 數(shù)組
中不同下標(biāo)的“元”,則稱
為
的子數(shù)組. 定義兩個(gè)數(shù)組
,
的關(guān)系數(shù)為
.
(Ⅰ)若
,
,設(shè)
是
的含有兩個(gè)“元”的子數(shù)組,求
的最大值;
(Ⅱ)若
,
,且
,
為
的含有三個(gè)“元”的子數(shù)組,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
汽車是碳排放量比較大的行業(yè)之一,某地規(guī)定,從2014年開始,將對(duì)二氧化碳排放量超過130g/km的輕型汽車進(jìn)行懲罰性征稅。檢測(cè)單位對(duì)甲、乙兩品牌輕型汽車各抽取5輛進(jìn)行二氧化碳排放量檢測(cè),記錄如下(單位:g/km)。
![]()
經(jīng)測(cè)算得乙品牌輕型汽車二氧化碳排放量的平均值為
。
(1) 從被檢測(cè)的5輛甲品牌輕型汽車中任取2輛,則至少有一輛二氧化碳排放量超過
的概率是多少?
(2) 求表中
的值,并比較甲、乙兩品牌輕型汽車二氧化碳排放量的穩(wěn)定性。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的結(jié)果是
,則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
![]()
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