【題目】已知動圓
過定點
且與
軸相切,點
關(guān)于圓心
的對稱點為
,點
的軌跡為
.
(1)求曲線
的方程;
(2)一條直線經(jīng)過點
,且交曲線
于
、
兩點,點
為直線
上的動點.
①求證:
不可能是鈍角;
②是否存在這樣的點
,使得
是正三角形?若存在,求點
的坐標(biāo):否則,說明理由.
【答案】(1)
;(2)①證明見詳解;②存在,
.
【解析】
(1)設(shè)出E點的坐標(biāo),根據(jù)EF中點為M,MF的距離等于M點縱坐標(biāo)的絕對值,整理化簡即可求得;
(2)①將證明鈍角的問題,轉(zhuǎn)化為
是否可以成立的問題,從而進行證明;
②假設(shè)存在這樣的點,則C點到AB中點的距離等于
,據(jù)此求解.
(1)設(shè)
,由
在圓上,且點
關(guān)于圓心
的對稱點為
.
故![]()
所以
,則![]()
化簡得
,
所以曲線
的方程為![]()
(2)①設(shè)直線
:
,
,
,
,
![]()
所以
,
,
,![]()
,![]()
![]()
+1
![]()
![]()
![]()
故
不可能為鈍角
②假設(shè)存在這樣的點
,設(shè)
中點為![]()
由①知![]()
由
,故![]()
得![]()
所以![]()
又![]()
![]()
由
,得![]()
所以存在點
滿足題意.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】誠信是立身之本,道德之基,我校學(xué)生會創(chuàng)設(shè)了“誠信水站”,既便于學(xué)生用水,又推進誠信教育,并用“
”表示每周“水站誠信度”,為了便于數(shù)據(jù)分析,以四周為一周期,如表為該水站連續(xù)十二周(共三個周期)的誠信數(shù)據(jù)統(tǒng)計:
第一周 | 第二周 | 第三周 | 第四周 | |
第一周期 |
|
|
|
|
第二周期 |
|
|
|
|
第三周期 |
|
|
|
|
(Ⅰ)計算表中十二周“水站誠信度”的平均數(shù)
;
(Ⅱ)若定義水站誠信度高于
的為“高誠信度”,
以下為“一般信度”則從每個周期的前兩周中隨機抽取兩周進行調(diào)研,計算恰有兩周是“高誠信度”的概率;
(Ⅲ)已知學(xué)生會分別在第一個周期的第四周末和第二個周期的第四周末各舉行了一次“以誠信為本”的主題教育活動,根據(jù)已有數(shù)據(jù),說明兩次主題教育活動的宣傳效果,并根據(jù)已有數(shù)據(jù)陳述理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程】
在平面直角坐標(biāo)系
,已知曲線
(
為參數(shù)),在以
原點為極點,
軸的非負(fù)半軸為極軸建立的極坐標(biāo)系中,直線
的極坐標(biāo)方程為
。
(1)求曲線
的普通方程和直線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)過點
且與直線
平行的直線
交
于
,
兩點,求點
到
,
的距離之積。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( ).
A.
,“
”是“
”的必要不充分條件
B. “
且
為真命題”是“
或
為真命題” 的必要不充分條件
C. 命題“
,使得
”的否定是:“
”
D. 命題
:“
”,則
是真命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國南宋數(shù)學(xué)家楊輝1261年所著的《詳解九章算法》一書里出現(xiàn)了如圖所示的表,即楊輝三角,這是數(shù)學(xué)史上的一個偉大成就.在“楊輝三角”中,已知第
行的所有數(shù)字之和為
,若去除所有為1的項,依次構(gòu)成數(shù)列2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,……,則此數(shù)列的前56項和為( )
![]()
A. 2060B. 2038C. 4084D. 4108
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某家庭記錄了未使用節(jié)水龍頭30天的日用水量數(shù)據(jù)(單位:
)和使用了節(jié)水龍頭30天的日用水量數(shù)據(jù),得到頻數(shù)分布表如下:
(一)未使用節(jié)水龍頭30天的日用水量頻數(shù)分布表
日用水量 |
|
|
|
|
|
頻數(shù) | 2 | 3 | 8 | 12 | 5 |
(二)使用了節(jié)水龍頭30天的日用水量頻數(shù)分布表
日用水量 |
|
|
|
|
|
頻數(shù) | 2 | 5 | 11 | 6 | 6 |
(1)估計該家庭使用了節(jié)水龍頭后,日用水量小于
的概率;
(2)估計該家庭使用節(jié)水龍頭后,平均每天能節(jié)省多少水?(同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點的值作代表)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)若函數(shù)
有一正一負(fù)兩個極值點,求實數(shù)
的范圍;
(2)當(dāng)
時,證明:對
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左、右焦點分別為
,右頂點為
,且離心率為
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)互相平行的兩條直線
分別過
,且直線
與橢圓
交于
兩點,直線
與橢圓
交于
,
兩點,若四邊形
的面積為
,求直線
的方程.
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