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13.已知點(diǎn)A、D分別是橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的左頂點(diǎn)和上頂點(diǎn),點(diǎn)P是線段AD上任意一點(diǎn),F(xiàn)1、F2分別是橢圓的左、右焦點(diǎn),且$\overline{P{F}_{1}}$•$\overline{P{F}_{2}}$的最大值是1,最小值是-$\frac{11}{5}$.
(1)求橢圓方程;
(2)設(shè)橢圓的右頂點(diǎn)為B,點(diǎn)S是橢圓位于x軸上方的一點(diǎn),直線AS直線BS與直線l:x=$\frac{34}{15}$分別交于M、N兩點(diǎn),求|MN|的最小值.

分析 (1)由題意$\overline{P{F}_{1}}$•$\overline{P{F}_{2}}$的最大值是1,可得a2-c2=1,即b=1,利用$\overline{P{F}_{1}}$•$\overline{P{F}_{2}}$的是最小值是-$\frac{11}{5}$解得b,即可求橢圓方程.
(2)設(shè)直線AS的斜率為k>0,利用kAS•kBS=-$\frac{^{2}}{{a}^{2}}$=-$\frac{1}{4}$,可得kBS=-$\frac{1}{4k}$.直線AS,BS的方程分別為:y=k(x+2),y=-$\frac{1}{4k}$(x-2).令x=$\frac{34}{15}$,可得M,N.求出|MN|再利用基本不等式的性質(zhì)即可得出.

解答 解:(1)由題意$\overline{P{F}_{1}}$•$\overline{P{F}_{2}}$的最大值是1,可得a2-c2=1,即b=1,
∴AD的方程為y=$\frac{x}{a}$+1
設(shè)P(x,y)(-a≤x≤0),則
$\overline{P{F}_{1}}$•$\overline{P{F}_{2}}$=(x+c,y)•(x-c,y)=x2-c2+y2=
(1+$\frac{1}{{a}^{2}}$)(x+$\frac{a}{{a}^{2}+1}$)2-$\frac{{a}^{4}-{a}^{2}-1}{{a}^{2}+1}$
∵$\overline{P{F}_{1}}$•$\overline{P{F}_{2}}$的最小值是-$\frac{11}{5}$.
∴-$\frac{{a}^{4}-{a}^{2}-1}{{a}^{2}+1}$=-$\frac{11}{5}$
∴a2=4,b=1,
所求的橢圓的方程為:$\frac{{x}^{2}}{4}+{y}^{2}=1$.
(2)設(shè)直線AS的斜率為k>0,
∵kAS•kBS=-$\frac{^{2}}{{a}^{2}}$=-$\frac{1}{4}$,
∴kBS=-$\frac{1}{4k}$.
∴直線AS,BS的方程分別為:y=k(x+2),y=-$\frac{1}{4k}$(x-2).
令x=$\frac{34}{15}$,則M($\frac{34}{15}$,$\frac{64k}{15}$),N($\frac{34}{15}$,-$\frac{1}{15k}$).
∴|MN|=$\frac{64k}{15}+\frac{1}{15k}$≥$\frac{1}{15}×2\sqrt{64k•\frac{1}{k}}$=$\frac{16}{15}$,當(dāng)且僅當(dāng)k=$\frac{1}{8}$時(shí)取等號(hào).
∴線段MN長(zhǎng)度的最小值為$\frac{16}{15}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、直線與橢圓相交問(wèn)題、基本不等式的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知橢圓的中心為原點(diǎn)O,長(zhǎng)軸的左右端點(diǎn)分別為A、B、F為橢圓的左焦點(diǎn),離心率e=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,且$\overrightarrow{AF}$•$\overrightarrow{FB}$=1.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若D、E是拋物線y2=-8x的準(zhǔn)線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且|DE|=4,設(shè)△DEF的內(nèi)切圓圓心C的坐標(biāo)為(x,y)
①求△DEF的周長(zhǎng)l關(guān)于x、y的表達(dá)式;
②求點(diǎn)C的軌跡方程.

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4.交通指數(shù)是交通擁堵指數(shù)的簡(jiǎn)稱,是綜合反映道路間暢通或擁堵的概念.記交通指數(shù)為T(mén).其范圍為[0,10],分別有五個(gè)級(jí)別:T∈[0,2)暢通;T∈[2,4)基本暢通; T∈[4,6)輕度擁堵; T∈[6,8)中度擁堵;T∈[8,10]嚴(yán)重?fù)矶拢绺叻鍟r(shí)段(T≥3),從鄭州市交通指揮中心隨機(jī)選取了三環(huán)以內(nèi)的50個(gè)交通路段,依據(jù)其交通指數(shù)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖如圖 所示:
(Ⅰ)據(jù)此頻率分布直方圖估算交通指數(shù)T∈[3,9]時(shí)的中位數(shù)和平均數(shù);
(Ⅱ)據(jù)此頻率分布直方圖求出該市早高峰三環(huán)以內(nèi)的3個(gè)路段至少有兩個(gè)嚴(yán)重?fù)矶碌母怕适嵌嗌伲?br />(Ⅲ)某人上班路上所用時(shí)間若暢通時(shí)為25分鐘,基本暢通為35分鐘,輕度擁堵為40分鐘;中度擁堵為50分鐘;嚴(yán)重?fù)矶聻?0分鐘,求此人所用時(shí)間的數(shù)學(xué)期望.

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1.已知函數(shù)f(x)=3sin2x+2$\sqrt{3}$sinxcosx+5cos2x.
(1)求函數(shù)f(x)的周期和最大值;
(2)已知f(a)=5,求tana的值.

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8.已知x∈[-$\frac{π}{3}$,$\frac{2π}{3}$],求函數(shù)y=-3(1-cos2x)-4cosx+4的最大值和最小值.

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18.高考臨近,學(xué)校為豐富學(xué)生生活,緩解高考?jí)毫,特舉辦一場(chǎng)高三學(xué)生隊(duì)與學(xué)校校隊(duì)的男子籃球比賽.由于愛(ài)好者眾多,高三學(xué)生隊(duì)隊(duì)員指定由5班的6人、16班的8人、33班的10人按分層抽樣構(gòu)成一個(gè)12人的籃球隊(duì).首發(fā)陣容有5人組成,要求每個(gè)班至少1人,至多2人,則首發(fā)方案數(shù)為( 。
A.720B.270C.390D.300

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5.如圖1在直角三角形ABC中,∠A=90°,AB=2,AC=4,D,E分別是AC,BC邊上的中點(diǎn),M為CD的中點(diǎn),現(xiàn)將△CDE沿DE折起,使點(diǎn)A在平面CDE內(nèi)的射影恰好為M.
(I)求AM的長(zhǎng);
(Ⅱ)求面DCE與面BCE夾角的余弦值.

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2.已知a>0,函數(shù)f(x)=$\frac{a}{3}$x3-ax2+x+1,g(x)=$\frac{1-2a}{a}$x+lnx+1
(1)若f(x)在x=x1,x=x2處取得極值,且1<$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$≤5,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)求使得f′(x)≥g(ax)恒成立的實(shí)數(shù)a的取值集合.

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3.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=0,Sn+n=an+1,n∈N*
(Ⅰ) 求證:數(shù)列{an+1}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)若不等式$\frac{1}{{{a_1}+1}}+\frac{2}{{{a_2}+1}}+…+\frac{n}{{{a_n}+1}}≥m-\frac{9}{{2+2{a_n}}}$對(duì)于n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)m的最大值.

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